「その新(xīn )入(🏏)生、(😧)よっぽどすばしこい奴(🚘)だな(🐑)。」(🎂)
「うむ(🐮)、わかってるよ。」
「何(hé )?(🤳) 見ていた!」
「僕、いっぺんも会ったことがないようだね。君(♓)の家でも。」
(🚈)大(⛲)沢にしては(🚿)、(🍜)めずらしく激越な調子だっ(🔕)た。みんな(🐸)は鳴(📂)り(🐑)をしずめて聴(tīng )いてい(🌃)た(💘)。
「(🧔)う(🎫)む、小(🌟)(xiǎo )さい(🔹)時から乱暴だったよ。しかし、この頃はそ(🏝)うでもなか(🈺)ったん(🌉)だが……」
そ(🎟)れからあと、次(⛩)郎は何が何(hé )やらわか(💄)らなかっ(🏭)た。ただ真(💮)っ(🍇)黒(🎎)な(🦔)ものが周(👤)囲を(🕞)とりか(🚆)こ(🚐)み、そ(❔)こか(🍢)ら手や足が(👢)何本(💑)(běn )も出て(🙃)、(☔)自(zì )分のか(🐦)ら(♏)だを(💭)前後左右にはねと(🛡)ばしてい(🚕)るような感じだっ(🚗)た。
恭(gō(🍀)ng )一はいかにも(🦁)不安(🐿)そうな(📽)顔を(👊)している。
もっとも、生(⭕)徒(🕹)(tú )間の噂によると(🦔)、校(🚖)内に二人や三人は、尊敬(jìng )に値する(🕊)先(xiān )生(shēng )がいないでもない(🏮)らしかった。ま(🏒)た、入学式の時(shí )に、彼が校(🥙)長か(🔻)らうけ(🛢)た印(yì(🚅)n )象(xiàng )も、まだすっかり消えていたわけでは(🐱)なか(🏍)った。しか(🥉)し、そうした(😝)先生たち(🎮)は、次(💉)(cì )郎(👊)たちと(🎌)はまるでべつの世(😏)(shì(🍪) )界に住んでいるよう(📃)な(🍾)もので、め(🌫)っ(⬜)たにそ(🎪)の顔をのぞくことさえ出来ない(😑)のだった。次郎は、(💹)その(💒)ために、中学(xué )校(🌍)(xiào )と(🔨)いうところ(🐧)は(⚡)、(🗽)小(🛫)学校にくらべてずっと(👁)奥行(😄)があるような気もしたが(💱)、またいやに(🕺)不(bú )便(🕖)なところのようにも(🚣)思(sī )った。
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