漫画《えろ ち べ》2行目ライン
えろ ち べあらすじ
(🦖)血書は約束どお(🕝)り、あくる日、始業前に花山(shān )校(👊)(xiào )長に提出(👋)(chū )された。平尾(👆)も、田上(♉)の勧(quàn )告(🐠)で(😿)、署名血(xuè(😜) )判(pàn )には案外すなおに同意した(😫)。しかし(😰)、み(🐢)ん(❇)なを代(🌪)表(biǎo )し(🚯)て(🧞)校(xià(🔏)o )長室に(🌄)顔(⛅)を(📆)出すこ(🤷)とについては(🍍)、彼(⏭)(bǐ(🦉) )は最初の(🐫)うちなかなかうんとは言わな(✉)かった。田上が、(⛑)君は総務としてた(🤡)だ(✴)顔(yá )を(🌘)出してさ(🔀)え(🏐)くれればい(🏌)い(🏠)、校(xiào )長との応(yīng )酬(chóu )は一(⚓)切(🤓)自分(fè(🐦)n )が(🏅)ひきうけるから、と、なるだけ彼(bǐ )の(🧔)責任(🕔)をか(🎨)ろ(🥢)くするようなことを言ったので(🍐)、や(🐓)っとのこと彼(🐊)(bǐ )も承知(zhī )したのであった。
朝倉先生の(⬆)家(⛄)の玄関はひっそ(🚜)りして(🗽)いた(📗)。案内を(👺)乞うと(🚿)、裏口(🦄)から奥(à(🕵)o )さんがたすき(👆)がけのまま出て来て、
「しかし、昨日(rì )お父(🌏)(fù )さんに(👩)きいたんだ(🗂)が(🦃)、君(🎭)は血書を書(shū )いたってい(🌸)うじ(🥑)ゃな(⏰)いか。」
そこまで考(⛄)(kǎo )えて来た時(shí )に、ふと、隙間風のようにつめたく彼の(😁)頭(🛌)を(📏)よ(🈹)ぎ(🚎)ったもの(🏒)があ(🧜)った。それ(🔡)は、自分た(🎒)ちの運(yùn )動(⬆)(dòng )が幸いに成功して、(💬)どうな(🕔)り県当局の(🚩)意(yì(🗞) )志を動か(✅)し得た(🍅)と(🐺)して(🛏)、先生は果(guǒ )して留(🤘)任を(🏺)肯が(🌠)えんじられる(🦁)だ(🥪)ろう(🏳)か、と(🥒)いう(💡)疑問(🎂)であ(🚂)った。この疑問は彼を(🍈)ほとんど絶(🖖)(jué )望に近い気持(♎)(chí )にさそいこんで行った。先生(🔦)のお気質(zhì )と(🌨)し(🔜)て、そんなことが(⬆)出(🥡)(chū )来るはずが(🔂)ない。自分は、た(🐑)だ一(yī )途に先生の留(🚏)任を目(mù )あてに(🌝)、(👟)血(xuè )書(shū(🚻) )を書(shū )いたり(📸)し(🐬)て一所懸(🚏)命(🤲)になって(🎐)いるが、先生にして(🔥)みると、落(luò )ちつ(📙)くところは最(👐)初(🐚)か(📑)らはっきりきまっ(👯)てい(🌅)たの(📈)だ(😱)。自分(💸)はた(📏)だスト(🦉)ライキに(⚓)口(kǒu )火を与(🔨)(yǔ )える(❇)ため(🏯)に、(🚒)そ(👟)して先(🚙)生の最後に泥を(💑)塗るためにあの血書を書(🍝)(shū )いたのではなかった(🏨)のか。
「ば(🐧)かだな(🕡)、道江(🎥)さんは。」(🏾)
その(🌀)時(➰)、(🍧)教(😟)員室との間の戸ががらりと(⏯)あいて、(🔳)教頭(tóu )の(🔅)西(xī )山(shān )先生がはいって来た。西(🖥)(xī )山先(xiān )生は(💄)、三角(⌛)形(xíng )のまぶたの奥(🔒)に小(🐓)(xiǎo )さな眼をいつも鋭く光ら(🧢)せ(🍘)ている先生だったが、こ(🗻)の(🈹)時はいや(⛵)に(Ⓜ)にこ(🌭)にこ(🌀)して(🌦)い(♊)た。手に(🐷)小さな紙(zhǐ )片を(🌌)もっていたが、そ(🌈)れを默って校長に渡(dù )すと、すぐまた教員室の方にひきかえした。校(🧐)長は(💗)その紙片を見て何(hé )度もうなずいた。そして、それをもみく(🐟)ちゃにして(😟)机(jī )の(😀)下の塵籠ちりかごになげこむと、今(😎)ま(🔜)でとはうって変(🏑)った落ちつきぶ(💂)りを見せ、ゆったりと椅子に腰をお(💂)ろし(🐝)ながら言った。「そうむき(🔣)になるこ(⚾)とはない。私はさ(🍋)っきも言(yán )っ(🆘)たとおり(🎊)君らの気持(😲)には十分同情しているんだ。君らが血を流して書(🏚)(shū )いたも(🍿)の(🌯)をまるで(🦄)むだにするなんて(🤨)、第一、人(📣)(rén )間と(🤰)して(🖨)そんなことが出(chū )来るものではない(🕴)。幸(🌯)い今日は(🧚)県(xiàn )庁に出(chū )掛る用(💑)事も出来た(💙)し、知(🕓)事閣下(🚄)に直接(😯)お目(mù )にかか(🏅)れる(🤒)かどう(💖)かはわからない(👼)が、学(🥛)務課(kè(🏍) )までに(😞)はこ(😣)の願書(🚲)を(💙)必ず(🛢)出(chū )しておくよ。そ(♒)れで、今度は私の方から君ら(🚋)に願っ(🚃)て(👦)おき(🧛)た(🤣)いが、どうかみん(🚨)なが落ちつい(📲)て教(jiāo )室(shì )に出るようにしてくれた(🔺)まえ。変(😃)に(🔪)さわいだりして(🌁)知事閣(🕖)下(xià )の面目をき(👛)ずつ(🍁)け(📊)るようなことになって(🌟)は、何もかも(✡)ぶちこわしになるんだから。いい(🗿)かね(🔕)。
「(🗨)叔母さん、はいっ(🔬)ても(🏝)い(🈯)い(🏡)んで(😈)すか？」(🍪)
「昨日はお父さんにいいものをいた(😫)だいてありがとう。……君は当分(🚺)来(lái )ないのかと思っ(💖)ていたが、よく(👟)来て(🔅)くれ(⬛)たね。」
(🎌)次郎は、もうすっかり、(📣)い(🍚)つもの彼をとり(⛷)も(🧟)どしてい(🗞)た。
「あら、(😧)そう？」
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