み(🐵)んなは列(🍙)をく(🐥)ず(😄)して、(🚤)がやが(🧒)や言い出した。そ(⛓)れからしばらくの間、彼らと次郎との(🐇)間に論戦(zhàn )が交(jiāo )された。彼ら(🌨)は、(🎒)あん(❗)な破(pò )れかかった学校(🍣)なん(🥙)かつまらない、と言った(🚘)。次郎は、空家になっ(🗨)た校(🗯)舎の中で(🐀)あば(🚄)れるの(⚡)は面(mià(⏩)n )白い、と言(yán )った。議論(lù(🏞)n )は(🥖)容易に(🚘)決しなか(🚗)った。
次郎(láng )は、はっと(🐳)して、カステ(🏛)ラ(🔔)の(😕)箱を小脇に抱えるなり、階段を降(📷)りて、大急ぎ(📺)で離(lí )室はなれの方に行(🔈)った。離室(🍿)は人の頭(tó(❓)u )で真(🔲)っ黒だ(💈)った。大ていの人は立っ(⏮)たまま病(bì(🌜)ng )人を見(👺)つめ(🍇)ていた。次(🥛)郎が(🚛)その間を(😨)くぐる(📊)ように(🕹)して(💷)前に(🕑)出(chū(🖊) )た時に(🤛)は、ちょ(🐵)うど医(yī )者(🕣)が注(🌪)射(🏽)を終ったところであった。
((🐮)やっぱり、僕(☕)は(🤪)父さんの子(🈯)(zǐ )だ。)
「俊亮、きょうは家の見納(🛴)めがし(🖇)たい(🏥)。……未練(✳)かな。」
(🐜)他の(⏬)一(yī(⏱) )人が提議し(🚈)た(😙)。みんな(🗓)がす(⛸)ぐ(🍥)それに、賛(🍱)成した。
「馬鹿にしてらあ。」
「(🚰)馬(🤐)鹿(lù )! みんなで(👖)や(🍮)るんなら、(🧜)動くの(😲)、当りま(⏲)えだい。」
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