次郎は、いつに(🎉)な(🐡)く(🌟)つかれていたが、床(💛)とこについてからも、な(🌯)かなか寝ねつ(🥠)か(💺)れなかった。
(👁)朝倉(cāng )先(🛄)生は、(🔼)この(🗡)話を語り(😦)おわると、し(🕤)ばらく沈黙(mò )した(🍎)。
「先(xiān )生も(🛂)そうお感(gǎn )じでしたか。」
朝の行事(🔙)は、まず室内(🔏)体(tǐ )操に(🗾)は(🔧)じ(😧)まっ(🧔)た(🤴)。それは友愛塾のために特に考案(☝)さ(✊)れ(🚁)たも(📮)ので、(🦍)そ(🦄)の(🎇)指(🕠)導も(🦃)指(🏟)揮しきも次郎の役割(🗣)だった。体(tǐ )操がすむと、(💽)朝倉先生の合い図で(➡)静(jìng )坐せいざに(💫)入(rù )った。これは就寝前の静(♿)(jìng )坐(💖)(zuò )に(🌭)く(🤩)ら(📍)べる(💚)と(🐮)、いくぶん(➰)な(🗜)がかったが、(🎳)それでも(✂)、(🕯)せいぜい(✔)十四五分ぐらいだった(➕)。次郎(🆚)(láng )は、今朝も(🚅)足音を(🥧)しのばせながら、塾生たちの姿(zī )勢を直し(🚷)てやった(😫)。
「え(🎸)え、べつに出る用もな(🦌)かったので……」
「田川(chuā(👖)n )君は、(💄)どう(🍰)だね。」
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