「(🤝)な(🏢)んも(🐌)よ(📸)くなるわけで(🍧)な(🌿)しさ。」
「(♊)うそ、(🧛)うそ! うそ(😃)※(感(🌜)嘆(tàn )符二(èr )つ、1-8-75)――う(🏤)そ※[#感(gǎn )嘆符三つ、70-8]…(🦍)…」(🕳)とう/\(🤷)由が本(🕠)(běn )氣(qì )に泣き出してしまつた。
(🕠)石山はそ(♈)こ(🔁)で、(🌔)出(📒)(chū )て行つた。――俺だちのしなけアならな(🗒)い事は、(👵)もう決つてゐるの(🐳)だ(🤳)。それをしなか(🔔)つたら、明日(rì(🧤) )食ふ米が(🥈)な(🌲)くな(⚓)つて、俺だちは(💯)死(🎿)ななければなら(🐲)ない事だ(🔊)け(🕘)だ。―(😿)―(💒)俺だちはど(🍄)うして(🍢)も死んだ方(🚧)がい(🍹)ゝ(⚡)と思つてゐる(❄)も(🏧)のは手をあげてくれ。さう云(🦁)つた。
源吉(🈯)は然(💞)し、(🚊)や(⚪)つ(⏺)ぱり外の百姓達と同(tóng )じやうに、さ(📽)ういふことを、たゞぼんやり(⌚)考へてゐ(🆓)た((🖼)――考へ(🎄)て(🐵)ゐ(😶)たとは云(yún )へない程度であ(🥐)つたが)が(🔨)、そのぼ(📬)ん(📫)や(♒)りした(🖤)考(🐒)へ? が、今度(🍐)は、源(yuán )吉自身の經(🐭)(jīng )驗で、少(📗)しづ(🔹)ゝ形をとつてきた(🌺)。そしてそ(♐)のことが、もう一(😏)歩思ひ切つた跳進をした(🏗)のは(👫)、(😰)校長(zhǎng )先生(shē(📨)ng )の話した(🤲)ことである(🛎)やうだ(📞)つた(📋)。こんな簡單な、分りきつ(🐀)たこ(🐝)とを、(🌬)然し百姓は一(⏫)生がか(👪)りで分つた、(🚰)或ひは分らずに終ふこ(🧝)とさへあつた。分ら(👅)ずに終(🎓)ふことが、かへつて多かつた(💱)。
(⌛)卷舌(shé )で、(👞)馬の手綱(🐊)をとるのが聞えた(⌛)。後(hòu )か(🕰)ら來た(⛺)仲間(🌆)と何か話してゐ(😃)る。走(zǒ(😢)u )つてきた(🛵)馬が、いきり立つて、(🛹)首を高く(✳)あげな(👭)が(🎁)ら、(👟)嘶い(📽)た。鈴は、後から後からと聞えてき(♟)て、十(shí(❣) )二、三(💔)(sān )臺もとまつ(🏷)たらし(🏷)かつた(🚋)。由(yóu )は、窓(chuāng )から覗(🔇)いて、何頭來(lái )たとか(🙌)、誰(shuí )々だとか(🚞)、一つ(🤴)/\云つて母に(✨)知らせた。表の騷ぎはだん/\大き(⛵)く(🎪)なつて行つた。馬(🕶)のいななく聲や鈴(líng )の音や、百(🚷)姓達が(👸)、前や後(🆑)の仲(🐸)(zhòng )間(jiān )を呼び交はすやうに(🚗)しやべつてゐるのや(🚧)、(🐔)そ(😗)れ(😽)等(děng )が一(yī )つになつて、どよ(💓)めきにな(🚹)つて(🐵)聞(🗞)えた(🐭)。由(🏡)は、うれし(🦎)がつて、窓にぴつたり顏(🖤)をあ(📇)てながら、一生懸命に表を見てゐた。母親は、獨言のやうに、(🚮)「罰當(🤜)り」とか、「ふんとに碌(📽)でな(🕘)し」だとか(🥧)云つた。表へは出て見なかつた。
「覺(🐪)えて(🌑)ろツ!」
川向ひから、若い男がや(🍳)つて(📴)きた(😊)。自分(💤)の方も一(yī )緒(xù )にやつた方が、(🤧)地(dì )主(🌥)に(💵)當るにも都合(🐧)が(🏳)い(📺)ゝと(🗓)いふことを云(yú(🛷)n )つた(🗣)。日を(🤒)決めて、(🦄)一度(dù )、小(xiǎo )學校に集つて、其處(chù )で、どうする(〽)か、といふ(🐒)ことを(🌂)打ち合はせるこ(🤭)とにし(🍙)た(🤾)。
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