だがか(😒)れは少(shǎo )しもひるまな(🚬)かった、か(🎦)れの鉄砲(pào )のごとき速球は(🌔)またたく(🌛)間にふた(🥞)り(🚤)を三振せしめた、つぎは柳(liǔ )光(🐨)一(🏛)である。光一はボ(😪)ック(🚗)スに(🚹)立(lì )ってきっ(🔍)と(😱)投手を見やった(🏐)、かれは速(🍼)球に(📷)対して(⏮)確(què )信がある。千三(sān )は小学校(🎖)に(🥍)あ(🈸)りしとき光(🍉)一(yī )のくせをよく(🐽)知(🎬)って(🧠)いる、か(🥘)れは光(guāng )一がかならず自(zì )分の方へ打つ(🏮)だろ(🕋)うと思った。
「活(🛃)動(dò(🆖)ng )だ、そ(🚋)れにち(👈)がい(⬆)ない」
「伯父さ(🐿)ん、ぼくが(🥋)商(♉)売に出ますから伯父さんはやすん(🧢)でくだ(🦖)さい」
いまかれ(🤔)は(🍢)臍下せいかに気(qì )を(🚓)しずめ、(🎼)先生のバ(⛽)ットをさ(😆)げて立った(🍜)とき、はじめ(🚣)て野球の意義(😊)がわかった(⏸)。
「(🍐)も(🧦)く(👍)もく万歳! もくもく(🔠)勝(shèng )っ(🐾)たぞ」(🐊)
「ぷうぷうぽうぽう(🕡)」
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