(🛁)大河(hé )はと(😥)ぼ(🥌)けたような顔を(♈)して(🥘)、笑っ(🚀)た。
「感じたと(🚥)も。あんな落(luò )ちついた打ち方は今日(rì(🍛) )のよう(🤽)な寒い朝(🛋)には、なかなか(🏾)できるものではない(🔊)よ。」
「もうここは(🌀)だいた(🌑)い(🎁)すんだよ(🌕)うですよ。」
「今(jī(💐)n )朝の(🤳)鐘(🚘)をつい(🥖)たのはだれ(🥙)じゃな。」
「今のとこ(🧀)ろ、平木(mù )中佐(👝)の(💏)影(👪)響えいきょうで(🖲)ど(🦃)うこ(🍊)うとい(💲)うような(🧟)こ(💉)とは、全然ないよう(👚)に思い(⬜)ま(🕊)す。」
次(cì )郎(🎸)は、そ(📽)んな対話(huà )の中にも、友愛塾に課された大きな問題が(🏧)ある(😥)と思(sī )った。そして(🛥)、かれらの話がど(🥅)う(🔤)発展し(🐒)ていくかを(🖥)興味をもって待っていた。かれ(🌎)らは、(😛)しか(🥎)し、(🌾)笑ったあと、(🎹)急に口(🛠)(kǒu )をつぐんでしま(🌲)っ(🛬)た。次(🌇)(cì )郎が(🐾)大便所の中にいること(💷)をだれか(🤟)が思い(🌬)出して、みんなのおしゃべりを制止する合い図(tú )を(🎰)したもの(🥓)ら(🏕)しい(🎷)。
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