(これ(👈)からや(📅)りさ(🔙)えすればいいんだ。それ(🎬)で偉がりを(🍌)言った(🍢)こと(🚘)には決(jué(🎈) )してな(⏪)ら(🔴)ない(🍇)ん(🔲)だ(📄)。)
「なる(👾)ほど、(🔲)そ(🐠)れ(✈)ではそのちびの(😛)新(xīn )入生が(🚊)狐の顔を穴のあくほど見つめて(🌇)いたって(👽)いう(🥍)わけか。」
一五 (🌴)親爺(📫)
「歴史的とは(💻)驚(jīng )いた(🙅)ね(⛵)。はっはっはっ。」
「しっかり(🧣)やっ(☔)て(💡)くれ。君(📂)は僕たちの仲(🌜)間(🙋)だ。しかし、(👑)ほんとう(♟)の仲(✍)(zhòng )間は(🔙)少(shǎo )いぜ。だから、(🔐)み(🎣)んなが一本立ちのつも(🧣)りでやるより、ないんだ。いいかい。」
もっとも、(🤚)生徒間(😅)の噂(👨)(zǔn )によると、校内に二人(rén )や(🐤)三(sā(🔇)n )人は、尊敬に値する先生(🐉)がいない(👢)でもないらしか(♑)った。また(🆙)、入学(📈)式の(💉)時に、彼(bǐ )が(👦)校(😓)(xiào )長からう(💧)け(🐃)た印象も、まだすっか(🛤)り消え(👪)て(〰)いたわ(🐗)けではなかった。し(🆚)かし(🎽)、そうした先(🏪)生たちは(👺)、次(🚗)郎(🧞)(láng )たちと(🖱)は(🔛)まるで(🤤)べつの世(👼)(shì )界に(🐠)住んでい(😿)るようなもので(💴)、めったにそ(🌹)の顔(😭)をのぞくことさえ出来ないのだっ(🌯)た。次郎は、(📭)そのために、中学校(🏯)というところは、小学(xué )校にくらべてず(💩)っと奥行があるよ(⛓)うな気もしたが(🔙)、またい(🍦)やに不便(💲)なところ(🎗)のようにも思った。
次(🔂)(cì )郎は、(🐼)そう言われて、まだ何か(😹)言い足りない様(⤴)な気がした(🛤)。そしてちょっと考(🐟)(kǎo )え(🔬)てから(🏿)、
「默っ(🚟)てな(🥧)んかいるもん(🚵)か。」
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