「だいいち、(⏯)弟の(😒)方が本(běn )田を相(xià(🎉)ng )手にしてい(🐠)ない(🐥)のだろう。」
「(🕢)ち(👩)がいます。新(🍩)入生みんなの(🥂)ためで(😡)す。」
「(🍜)そうか…(👒)…。」(🙈)
「それを(🍭)生(💨)(shēng )意気だって難癖をつ(🎫)けたとすると、五年(nián )生も実(shí(🍰) )際へまをやったもんだ(🍣)。頭の(🚻)程(chéng )度(dù )がうか(🚞)がわれ(🛢)るよ(💺)。」
み(❎)んな(💈)は一せいに恭一を見た(🍱)。恭一の青(👫)ざめた(⛎)顔は、(⚫)今度は急(jí )に(🗜)赧くなった。
彼(bǐ )は、しかし、彼(bǐ )のそうし(⏯)た孤(💮)独をたいして(🛹)淋しいとは感じていなか(📇)った。また(🤒)、憤りや侮蔑(🐈)の(🏦)念も、た(🍒)び(🔸)か(🛬)さ(🎷)なるにつれて、(🎯)次弟にうすら(🧤)いで行き、(🌶)あと(🚄)で(🚛)は、(🍡)か(🍐)えって、同級生に対し(🌉)て憐憫に似(sì )た感じをさえ抱く(😕)ようになった。こうし(😱)た感(🥛)(gǎn )情の変化(huà )は、彼に(🎱)とって、(🎧)元(📍)来さほ(🈶)ど不自(🏸)然なことではなかった。それは、つまり(🌋)、彼(😕)がかつて算盤(😳)(pán )そろ(🎎)ばん事(🏈)件(jià(🤘)n )で(🎾)、(🔯)弟の俊三に対して示し(⚪)た感情の変(bià(⏮)n )化(huà(🕘) )と、同じも(🈲)のだっ(🎉)たのである(🧢)。
(📆)次郎(🔐)(láng )は、あっけにとられたような顔を(🕵)して(🖇)、大沢を見つ(👇)めた。
「ふう(🙊)ん。」(🙋)
一五 (🏔)親(💱)爺
「そうか……(👖)。」
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