漫画《エロチュウブ》2行目ライン
エロチュウブあらすじ
「(🎨)用(🚟)がな(🏮)いからっ(💩)て知(🔥)らん顔するのは失敬(jìng )じ(🌘)ゃないか。」
「どうしてだか(🐠)、(✨)あ(🦈)たしにもわ(👽)からないわ。だ(🐼)けど(🐰)、世(🚄)間は、いたずらをし(😊)た男よりか、い(👝)たずらをされ(🥔)た女の方に、(👾)よけいにけち(🛴)をつ(🌹)けたがる(😼)ものなの(🏠)よ。そんな(🤶)こと(📿)でお嫁にも行(🎅)(háng )け(🧙)な(🖍)いで(📖)いる人(🤠)があるっ(🦈)て(🥝)こ(📭)と(♉)、次郎さ(🥝)ん(🏼)はご(🌲)存じない(👳)？」
「よくはないんです。しかし、(🏋)仕(shì )方がない(🏉)でしょ(👓)う。」
そう考(kǎo )えると、(📇)「かわいそうに」という先生(shēng )の言(🙄)(yán )葉(🚉)の意(👻)(yì )味(⛪)は(🦉)、これまで考え(🔞)たの(🥔)と(🙌)はまる(😚)で(🌗)ちがっ(🌁)たもの(➿)になって来た。先生は(⬇)、その言(🚱)葉に何もとくべ(🤟)つ(🆒)な意(😥)味を(💟)も(👃)たせよ(🎆)う(📠)とさ(🌋)れたのでは(⛅)な(🈵)い。ただ先(⏪)生の(🔗)はっきりした(🏭)ご(😻)決(😽)意と自(zì )分に対す(🅾)る愛情と(🥖)が結びつい(🎒)て(🍯)、何の作(🔔)為さくい(✂)もなくそんな言葉となって(🆒)あらわれたま(🐪)で(🔸)だ。それにして(📅)も、(🥘)先(xiān )生(😶)のそのご決意に(🔄)ついて、自分(fè(🔣)n )が(📆)こ(🏳)れまで一(🎖)度(dù )も考(kǎo )え(🐷)てみよう(❇)と(🖋)さえしなかったと(🚶)いうことは、何(🛶)とい(🖋)う愚(🤰)(yú )かさだったろ(💥)う(❣)。先生(shēng )が自(zì )分をどう考え(🌦)ていられよう(🤕)と(🐰)、(🕹)その意(yì )味で、自(zì(🎺) )分(📻)(fèn )はたし(🚼)かに己を知(zhī )ら(🍛)ない飛びあ(🔮)が(🚄)り者(🕺)だった(🤜)にちが(🚐)いない(🐞)のだ！ 次郎(láng )の自己反(fǎn )省は、昨日(👵)以来、こん(⛔)なふう(😋)に次(cì )第に深ま(🔛)って行(háng )くばか(💢)りだった。「かわいそう(🈁)に」(👶)という言葉を、(🚐)先生のごく自(zì(🚾) )然な愛情の言葉だと思えば思うほど、それが深まって行くのだった。し(㊗)かし、そ(🚥)うし(🧛)た(🗑)自(🐙)己(jǐ )反省(shěng )の苦しみは、彼(🈸)にとってはそうめずらしい(✡)こ(🌏)とではなかった。彼(🕉)は中学(xué )入学(xué )以(⛎)来(lái )、とりわけ白(🥧)(bái )鳥会入(🆒)会(🤔)後(💭)は、絶(🖐)え(👆)ず(🏣)自(🐌)己反省(🤝)(shěng )の苦しみを味(👕)わって来た、といって(🌤)も言いすぎではなかったので(🕴)あ(🥉)る。だから(🦁)、も(⏲)し(👜)そ(🔉)れに(🚐)朝(cháo )倉先(📴)生の問(🥏)題が直(zhí(⛲) )接結びついていなかっ(😚)たとすれば、彼は(⏫)、きょう学校(xiào )で(😪)、同(🌙)級生(🛅)たち(👅)にあやしまれ(🍲)る(🌎)ほど暗い(🛀)顔(yá )はしていなかったかも(🕕)知れない。彼(bǐ )を絶望に(📂)近いほ(💪)どの気持(❤)にさそいこ(🌶)んで行(háng )った(🐘)のは、何(hé )といって(😧)も、朝倉先(xiān )生の(💧)辞任が決定的であると(💅)いう(🦆)こ(🧡)とに気(⛵)がついたこ(🃏)と(💪)であ(📶)った。彼(🚻)はそれを思うと、もう何も考える力がな(😼)かった。幼いころ、乳母のお浜(🥅)にわ(😡)かれたあとのあの(🍺)うつ(🍟)ろ(🏍)な気持、母に(✔)死別れたあとの(🎎)あの萎しなえるような気持、(🕍)それがそ(👏)のま(🗣)ま現実となっ(⏱)て身(shēn )にせまって来るような感(gǎ(🏃)n )じがして、きょうは朝から誰(👲)とも口をき(📃)く気(🤯)に(🔈)な(🥛)れなかったので(💗)ある。
「(📈)しかし(🌟)、そんなこと、何の役にも(⏳)立たないじゃありませんか(⤴)。きょうも平気で待(👼)伏(fú(🐐) )せしていたっていうんだったら。」
「朝(chá(🤼)o )倉(cāng )先(xiān )生が待っておい(🕐)で(📞)だ。」――昨(zuó )日(rì )父(🐖)(fù )にそう言(👥)(yán )われたことが、彼には(😾)一日気にかかっ(🚊)ていた(💣)。し(🍲)かし、なお一層気にかかっていたのは、血書を書いた自分(🎱)のことを(📯)先(💃)生(🌻)が「かわ(👉)いそ(🥤)うに」と言わ(🌂)れたということだった。最(zuì(🍑) )初この言葉(🤞)を父(💉)の口をとおしてきい(🤢)た時(shí(💀) )には、(🈯)それがあまりにも予(yǔ(🆎) )期(🎃)(qī )しない言葉(yè )だったために、ただ(🍑)面く(💏)らっただけだっ(💶)た。しか(🔓)し、彼にとって、朝倉(cāng )先生(🐀)(shēng )の言(yán )葉(➕)は(🌷)、と(🔆)りわけ(😰)それが彼自(🔪)(zì )身(shēn )のこ(💍)とに(📸)関(👕)して発せられた場(chǎng )合(🎩)、どんな片言(yán )隻(🔵)句(🔋)せきく(⏮)でも、軽い意味をもつもの(🚏)で(💺)はな(🧛)か(🌀)った。彼はそのあと二階(jiē )にねころ(🙈)んで、ひと(😕)りでいろいろと考えてみた。言葉(yè(😣) )が(📊)あ(🎄)りふれた(🦍)簡(jiǎn )単なもの(🥒)だっただけに、かえって意(📏)(yì )味がつか(🔍)みにくかった。もしそ(🥠)れが世間(♑)普(🕸)通の人の口を(🎆)もれ(🆚)た言(🎪)葉だ(🚗)っ(🚬)たら、血を流した(🔂)自(🆖)(zì )分(🗳)に対する(🖍)同情(💲)(qíng )の言葉とも解され(🆒)よ(😁)うし、また(🎉)県当局とい(👥)う大きな相手(🐸)を向こう(🔊)にまわし(🗃)たことに対するあわ(🎓)れみの言(🍑)(yán )葉とも解さ(💡)れよう(😺)。しかし朝倉(🎳)先生(⛰)(shēng )がそんな甘いお(🗿)座なりを言われようは(🏡)ずが(🕍)ない。先生の愛(👑)情(😝)は(🔲)も(🚢)っと深いの(👚)だ。先(xiā(🐾)n )生の言(🔅)(yán )葉の奥(📁)にはい(🍞)つもきびしさ(🍜)が(🦆)あ(🎵)る。われわれの心(🥌)を(⏲)む(🦐)ち(🎗)打(dǎ )っ(🍦)て(👞)一(🦏)歩前(🀄)進せしめな(🥇)いではおかない(🤓)きびしさがある。先(xiā(😹)n )生はあ(👾)るい(🤭)は自(🖲)(zì(♒) )分を始(shǐ )末(🔜)に負(fù )えない飛び(🛐)あがり者だ(🕰)と思(⤵)われたかも(👴)しれない。「かわ(😤)いそうに(🎅)、己を(💔)知らな(🔄)いのに(🦈)もほどがある(😫)！」それが先生のお(👿)気持だっ(🚙)たので(⏯)はあ(🛄)るまい(🚬)か。
「しかし、馬(🌹)(mǎ(👽) )田(😤)をどう(📼)も(🍏)しないで、ただ(😠)逃げまわ(🥇)っていたんではだめですよ(🧦)。」
「同(tóng )じ(🔴)クラスの人が、あの村から一(yī(👇) )人でも学校(🤐)(xiào )に通(🏂)っていれば、毎日道づ(🚄)れ(🗺)が出来るんだ(🕺)けれどねえ。……まさか、(🎠)次(📰)郎さんに(🤪)待(dài )ちあわ(🥢)し(🍁)ていた(🥇)だく(👈)わけにもいくまいし。……」(🎵)
次(🤷)郎(🏤)はそっぽを向いて答(dá )えな(🛤)かった。彼女は、馬田(🔁)に対して、純潔(jié(❇) )な処女(nǚ )と(🖌)しての烈しい憤りどころ(🍚)か、自(🌱)(zì )分に侮辱(💅)を加えた当の相手としてさえ、さほ(📕)どの憎(zēng )しみ(🚧)を感(gǎn )じ(💚)ていないので(🚷)はな(🦖)いか。もし感じているとすれば、そんなよそ(😩)ごとのような答えが出(🎦)来るは(🖤)ずがない。そう考えると、道江(🏷)が馬田を「千(❎)(qiān )ちゃん」(😲)という親しげな名で呼(hū )ん(🎯)でい(🎬)ることま(🔼)でが腹立(🚘)(lì )たしくなっ(🏾)て来た。
「(👌)戦う気持(📥)なら、(🚽)そ(😰)りゃ(🎷)あ(🥂)女にだ(⏰)ってあるわ。」
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