「い(🥗)いとも。今(jīn )か(😕)ら(🗝)いっし(🥤)ょに行(👴)こう。」
恭(🕑)一(🍾)はまた顔を赧らめたが(👫)、
(🎬)次(🛩)(cì )郎(láng )は、もう、食(shí )ってかかる(📰)ような勢(shì )いだった。
彼(bǐ )は思(🙁)わず(🈵)かっと(🧚)なった。同時(💅)(shí )に、鼻(🚑)の(🍎)奥(📲)がすっ(✌)ぱくなって、そこから、熱いも(🐞)のが眼の底(dǐ )にしみて来(🧔)るような気がした。しかし(🐥)、彼(bǐ )は唇(chú(🕣)n )をゆが(🤙)めてじっとそ(🔒)れを(🕊)おさ(🏷)えた(🦁)。そし(📺)て、しずか(🔉)にその帽子(🖍)を拾(shí )い、ていねい(🎍)に形を直(😪)し、塵ちりをはらってそ(🍃)れをかぶると、そのま(🐐)ま(📘)さっさと渡り廊下の方に向かって歩き出した。
と(🧀)に(🛠)か(👆)く、(🌋)このこ(❓)とは、(➿)彼が中(🈚)学校の先生(shēng )にかけて(🔃)いた期待が大きかっただけに(💮)、彼(bǐ )を(🍺)このうえもな(🎗)く淋し(🏃)がら(🕜)せ(🤱)た。そして、あ(📕)る先生の(👓)授(shòu )業(yè )のおり(🎆)などは、その時(🌍)間じゅう、(⬇)小学校の教室で権(💐)田原先生に教わ(👒)って(🈶)いた頃(🐷)の(🥞)ことを(👨)思いうか(👁)べて(💸)、筆記帳(🔬)に(🤠)その似(📉)顔(🤛)(yá )をいくつも書き並(bìng )べていたこと(🚹)さ(🦇)えあった。しか(👰)し、一(yī )ヵ月(yuè )、二(🌥)ヵ(💶)月とたつうち(🌧)に、中学校(xiào )とい(❌)う(🌔)ところは、どうせそう(🙏)したものだ、と諦めるよ(🕵)う(🐎)になり、その淋しさも、いつと(🏚)はなし(🙋)にうすら(💗)いで行った(🔆)のだった。
山(shā(🌹)n )犬の声に似たど(🔷)ら声がきこ(🥡)えて、彼(📋)(bǐ )の(🍏)周囲が急に明るくなったと(🥈)思った時に(⛄)は、彼は(☔)地べたに横向き(💟)にころがっていた。彼の(🐩)顔(📇)のま(💤)んまえには、ペンキのはげた(⛏)指揮台が(📝)、(🤬)二(èr )つ三つ(😊)節穴を見(jià(👏)n )せて立(⛄)って(💖)いた(🐭)。
「だか(📯)ら(👎)、ぺこぺこ(🗑)しない(⭕)でもすむようにし(🍨)てやろうかって、言(yán )ってるんだ(🍠)。」
肩や腿もものへんに二三ヵ所鈍(🥑)痛ど(🌁)んつう(⚡)が(🗒)感(gǎn )じ(🐚)られ出(🌵)したが、次(👥)郎(🔳)はほ(🌰)とんど(📞)そ(🕷)れを(👊)気(👤)にしなかった。彼が最も気にしたの(💏)は(🥨)、頬(🕺)がはれ(🕹)ぼったく感ず(🛵)る(🤭)ことだっ(❌)たが、(🐶)手でさわっ(⚓)てみると、さほどでもないら(😼)しいの(🔂)で安(🍀)心し(🍵)た。
「ふうむ、そ(📞)うか。」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025