一(🍒)六 葉書
「どうせやる以(🥦)上は(👱)、堂々の陣じんを張って、だらしのない今度の五年生を反省(shěng )させる(🖥)とこ(👢)ろまで(🚼)行(🔴)くんだな。」
彼は、一年生の全部と(🔨)はいかなく(🎄)とも、(👅)少(shǎ(☝)o )くと(🎸)も彼(bǐ )の組の生徒だけでも、(🛐)彼(💤)と同じ気持になってもらうこと(📰)を、心(🖥)から望(wàng )んでいた。彼はある(🎐)日、五六(liù )名(míng )の(🏤)も(😄)の(🎢)に真剣にその気持を話(😫)し(🍮)て(🐆)みた。しかし、誰(shuí )もが(🌺)反対も(🦕)しなければ賛成もしなかった(👟)。落(luò )第(🙂)し(✊)て同(📽)(tóng )じ一年にとど(🏣)ま(🥩)ってい(🚫)た一(📇)生(shē(🥓)ng )徒(tú )などは、嘲るよ(♍)うに「(🐍)ふふん」(🦑)と(🥝)答(🔗)えた(📲)きり(📍)だ(💒)った。で、(📳)彼(bǐ )はそれ(👒)っ(🎂)きり、(🌗)誰にもそ(🌜)のことを言(🏑)わな(😣)くなって(🐕)し(💰)まった(👋)。
(🈂)そう(⬜)思(sī )って、門の(👝)方をのぞいて見ると、(🐦)もう(🔴)人影(yǐng )は(🐫)見えな(🥁)か(🙋)った。彼(🛍)(bǐ )は思(sī(🎤) )い(➖)きって立(🛐)ち上(shàng )り(🍝)、あ(😌)た(🧝)りに注意を払いながら門(mén )を(🎞)出た(🏑)。
(🚺)彼は、一年生(shēng )の(🐢)全部とは(❌)いかなくとも(😙)、(🔏)少くとも彼の組の生徒(🔰)だ(🐨)け(🐺)で(🚓)も、彼と同じ気持に(📀)なっても(🚖)らうことを(➖)、心から望んで(🗣)い(💗)た。彼はある日、五六名のもの(🍚)に真剣にその気(🌗)持(🔠)を話し(🦑)てみた。しかし、誰もが反(fǎ(😏)n )対もしなければ賛成も(✍)し(🏏)なか(🆔)った。落第して同じ一年にとど(👸)まっていた一生(💯)徒などは、嘲(cháo )る(🎦)ように「ふふん」と答(🛅)(dá(🥚) )えたきりだった。で、彼(😄)は(♈)それっきり、誰にもそのことを(👚)言(yá(🎧)n )わ(🦃)なく(🍵)なって(🥝)しまった。
次(cì )郎(🦊)(lá(✴)ng )の神経(jīng )は(🎇)敏(👺)感に動いた。
二人(rén )よりもちょっ(🙄)と(😈)まえに、(🥛)次(👢)(cì(💼) )郎も帰(guī )って(🔩)来(lái )ていた。彼はもう机に(🎭)つい(🐯)て、日(rì )記(🆓)(jì )か(📹)何か(🍈)をしき(⛵)りに(📴)書(🎄)いてい(😤)たが、恭一の(🚹)あとから大沢がはい(🍔)って来たのを見ると、思わずいやな顔(yá )をし(👄)た。五年生(shēng )にしても老ふけてい(🎈)る(🤚)大沢の顔(🔥)付(🔞)や、その堂々たる体格(🦎)が、恭一の同(tóng )級(👜)生(🚀)だと(🏇)は、(🍥)彼(🔅)にはどうし(🚨)て(👉)も思え(❌)なかっ(🚥)たのである。彼の頭には、すぐ雨天体(🍓)操場の光景が(🍍)浮(🚀)か(🌗)んで来た(💝)。山(🦌)犬や(💭)、(🚇)狐や、三(sān )つボタンの仲間では(🏟)あるまいか(🚫)。そう思うと、恭一(yī )がそん(🍃)な(🙁)生(🍗)徒をつれ(📝)て(⛩)来たの(🎎)が、腹立たし(🚩)い(🎩)気がした。彼は、し(🖱)か(🐲)し、仕(shì )方(💿)なしに、大沢に向って窮屈そうなお(🍛)辞(😥)儀(🤛)をし(🆎)た。
「いいです、う(🤤)るさくたって、卑怯者(zhě )になるより、(😕)よっぽどましです。」
「(🧝)しかし、そう(🗑)なると、いよいよ四(🍷)年対(💁)五(👺)年(🤔)の(⛷)対(duì )立(👌)になるが、それ(🌵)でもいいかね。」
「そりゃあ、知らんだ(🛅)ろ(🚟)う(⛴)。」
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