「これ、繁、塾(🍞)の先生(🚉)が被入い(💢)らしっ(📽)たに御(🤓)辞儀(yí )しな(🎖)いか――勇、お(🕜)前(🍦)はま(⏸)た何(🍕)だッてそ(🏢)んなとこ(🐊)ろに立(lì )っているんだねえ――真実ほんとうに(🌊)、(😡)高瀬(lài )さん(🔰)、私(sī )も年(🔚)(nián )を取りまし(🐢)たら、気ぜわしくなって困り(🍾)ま(📷)すよ(🏏)――」
「越(🤘)後(💡)(hòu )」(🍤)
「それは、(👻)君、誰も知(zhī )らない――(💐)」
翌(yì )朝高瀬は塾へ出(⛳)(chū )ようとして、例のよ(⛰)う(⛷)に鉄(zhí )道の(🏰)踏切のとこ(🏃)ろへ出た。線路を(🕔)渡って行く塾(🤯)の生(😥)(shēng )徒な(🛁)ど(📰)もあった。丁度(🔻)そこ(🎩)で(🀄)与(yǔ )良(🔠)町よら(🤷)まちの(👌)方からや(🔋)っ(🍌)て来る子(✔)安(🦍)(ān )に逢っ(🚲)た。毎時(🤫)(shí )いつも(🔠)言い合(hé(😓) )せた(🤱)ように皆(⏯)なの(😐)落合(hé )うところ(🦒)だ。高瀬(🤦)は子(zǐ )安を待(dài )合せて、一諸に塾の方へ歩(💨)(bù(🤣) )いた。
「そうです。働くこと(🛡)はよく働きますナ(🧀)……(🚒)そ(❗)れに非(fē(🍐)i )常(💮)(cháng )な質素なところだ……(🧜)ですけれど(🧀)、高瀬さん、(🌏)チアムネス(⤵)というものは(🏹)全(quán )くこの辺の娘に欠けてます(🐽)ネ」
「ほんとに、御一緒(🏴)に一つ(㊗)遣ろうじゃありま(🐣)せん(🚄)か」
学士と高(🈵)瀬はしばらくその人(🗒)(ré(🍽)n )の前に立った。
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