フェラ 動画《歯科 衛生 士 えろ》2行目ライン
歯科 衛生 士 えろあらすじ
道江(jiāng )も次(🙁)(cì )郎(😴)も(❕)眼(📪)を見張(zhāng )った。
「(🥛)ええ、ときどき。」
「話って何だ(👌)い。」
「そう(🙎)？ (⛲)じゃあ、何にも(👚)出(🐍)(chū )来ませんけ(⌚)れど、あたし(🕥)すぐお支(zhī )度します(🏵)わ。……道(🐘)ちゃん、さっ(👯)き(🚙)か(⚪)ら(🦂)のこと、自(zì(👥) )分(fè(🔦)n )で義(😳)兄(😂)さ(🥇)んにお話(🎹)して(🚸)みた(🛏)らどう？」(🕔)
千太郎とい(🈷)うのが馬田の名前な(🕍)のである。
(🏤)彼は、自(📶)分の方から馬田に(🌊)言(🔢)葉をかける気(🛺)にはまるでなれなかったが、(📴)しか(☝)し、馬(mǎ )田の方から言(yán )葉(🐮)をかけ(🙇)られるこ(🙅)とは(🌞)、十分覚(🔴)悟もしてい(🐡)たし、心のどこかでは、むしろ期(☝)待(💲)(dài )もしていた(🚰)。ところが、茶(🛵)店の(💎)まえをとおり過ぎて(❤)四(sì )五間行っ(⏸)ても、誰も声をかけるも(💚)の(🌟)がなかった。彼(bǐ )は安心とも失(💠)望と(🚿)もつかぬ変な気持(chí )になり、われ(✊)しらずうしろをふりむいた。
「君(🧒)らはすこし本田を買いかぶってい(🌒)やしない(🛸)か(📩)ね。」
「いたずら？ 僕(🐻)(pú(🙍) )、馬(🌇)田(tián )がどんないた(🏙)ずら(👃)をしていたか知らない(🐸)よ。僕(⏩)は、(💷)馬田が橋のと(❎)ころに立って道江(jiāng )さんが走(💧)って(🎚)行(🔮)くのを眺めてい(🈲)たの(⛰)で、変だと思(sī )っただけさ。」
「そんな(🕟)ばかな(🦏)ことがあるもんか。何かほかにわ(⏮)け(😿)がある(🔧)んだ(🍘)よ、き(💁)っと。」(🔌)
この(🐉)採点表の(🥣)波(🍿)紋は決して小さくなかった。押しよせた(🐘)生(shēng )徒たちに(🏮)まじって、あとでは先生たちまでが代る代るのぞ(🔠)きに来た(🐵)。生徒た(💰)ちは(👸)、採点(😣)(diǎ(🍠)n )表(biǎo )に(🍪)のっ(🐨)ている先生(🚛)(shēng )が来ると、(👇)一々その点(🥢)(diǎn )数(✔)を大声(shēng )で叫んだ。中には、備(bèi )考欄まで読みあげ(🌭)る者もあった。先(👔)(xiān )生の中には、自(zì )分で自分(🦑)の(🎭)綽(chāo )名をよ(⛄)く知(zhī )っている先(🕝)生(shēng )もあり、そう(🐃)でない(🧗)先生もあったが、(📝)そんな(📋)こ(🏪)とで、どの先生もいやでも自(👞)分(fè(🌞)n )の綽名をはっきり知(🚱)らされる(🚺)という結果になっ(🤣)た。もっと(💩)も、中学(🥘)の先(xiān )生(🎀)で、(🧖)自分にか(📌)ぎって綽(🏆)(chāo )名(🍻)は(🍀)な(⚾)いな(💺)どと安(🎠)(ān )心してい(📃)るほど(🍆)いい気な先生(🌹)はないは(💜)ずなのだか(🎾)ら、そ(🏹)れ(🍥)は(🕜)大(🐊)したことではなか(🍦)っ(🔺)たか(🚁)も知(👊)れない。しかし、(🛥)綽名(🌋)(míng )といっ(🎧)しょに、自分の点数ときびしい(🌽)評語と(🔇)を知らなければな(📓)ら(👁)なかっ(♓)たということは、何(🤙)といっても最近(jìn )の(🔘)大きな(🌉)試(shì )煉(làn )で(🆚)あ(❤)ったに相違ない。あ(🚕)る先生は顔をひきつら(👱)せて(🧛)ガラス戸のま(🍰)えに棒(💪)立(🎮)になり、ある先生(🐉)は(🚼)一(✂)たん顔(🦑)(yá )をまっかにしたあ(🔥)と(🕊)、強(🍀)いて(💢)微笑(xiào )をもらした。しかしどの先生も最(zuì )後(♊)には、自(zì )分(fèn )にはま(🔽)るで関係(xì )の(🗿)ないことだ、といったような顔をしてその(🕞)場を立(🎣)ち去(🚊)った。ただ(📆)「あざ(🗝)らし」(🛐)先生(🚢)だ(💟)けは(🧛)、その綽(chāo )名(🤵)が自他共にゆるすほど(⛩)有名に(🌯)なっ(🕧)て(🚦)いて、(🏧)ごま(😻)か(🦊)しがきかなか(🐡)った(✝)ため(😱)か、それとも、備(🚆)(bè(🍬)i )考欄(lán )にあった通(🚝)り、事(shì )実粗(🖊)野(🤗)(yě )の稚気ある性格(🧘)の持主(❎)で(🎋)あっ(🈴)たためか、その大(dà )きな口(👧)を思(🐔)いきり横にひろげて、よごれた上(shà(💜)ng )歯(chǐ )をむき出(🍗)し、天井を(🎣)向いた鼻の下に(🌒)灰色のあらい(😖)ひげ(🛂)を針(zhēn )のよ(🤠)う(Ⓜ)に立(lì )て(✒)、(🍓)内(⛷)を(👉)のぞきながら(🚺)、「わっはっ(🦃)は」(🔠)と笑った。そし(🔶)て、「(💺)わしだけ(🛅)は合格(🏙)の見込があ(👺)るちゅ(🍅)うのか(📐)。どうかよ(⚪)ろし(📺)くたのむよ(🕐)。」(⬅)と言(🍙)うと、(🚘)くるりとう(🐐)しろを(🌾)向(👌)いて、も(🦄)う一度(dù )「わっはっは」と笑い、歯をむき出したま(🤺)ま(🛅)、むらがっ(🔘)ている生徒たちを押しわけて帰(🎭)(guī )って行(háng )った。
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