(♑)源(yuán )吉(🎉)は(📒)、(🐒)何かし(📚)ら亂暴(bào )に、(🗝)ブツ(💸)キラ棒に云ふ(🦅)と、(🌻)母(☝)親の(🕓)そばから荒々しく立(🤙)つた。
が、それは(🐹)いづれ、詳しく(🕖)書くつもりだ。そつ(📙)ちで(🏣)はどうして暮してゐる(🦔)。もしなんなら、手紙(zhǐ )を(🏙)書いてく(🎚)れ(🈴)たら有難(ná(❣)n )い。
「なんでもよ(☝)、(🌋)お芳(👸)居(jū )だら、(📮)口かゝるし、(😑)働(dòng )くだけ(🗞)の畑も無え(⏳)べよ、んで、ホラ、そつたらごとから、お芳にや(🌍)、家(🏍)うち(🎓)つらかつたべ――。」(🍱)
話がかう(💾)してゐるうちに纏つて(🤼)行つ(🎈)た。源吉は誰(🧖)からとな(🆚)く、校長先生が裏に※(「廴(🛃)+囘」、第4水準(🚇)(zhǔn )2-12-11)つてゐる、といふ事(🚃)(shì(🚤) )をきい(🚐)た。所が、同じ村のあ(🏷)る百姓(xìng )が、(📪)地(⏫)主(🌧)のた(🚲)めに、立退きをせまら(❎)れてゐるといふ(🤗)ことが出(chū )來(💄)上つてから、急(🦖)にさういふ(🥤)ことが積極的になつた。
顏を見(🎻)知つてゐ(🎧)た踏切番(fān )が、柄(🏚)に卷いた(🥝)白(🗡)旗をもつ(🏢)て、(📚)出てきた(💰)。
どの(🌬)馬も口や馬(💼)具が(🙊)身體に(🌙)着いて(📏)ゐる處などから、石(shí )鹸泡の(🎗)やうな汗をブク/(🏼)\に(🥨)出(🎢)してゐた。舌(💛)をだらり出(chū )して、(🍏)鼻穴を大きく(🐉)し(🗒)、や(➕)せた足を棒(bàng )切れ(🥢)のやうに(🔏)動かしてゐた。充分(fèn )に食(🚯)物(🏾)をやつてゐ(🐥)ない、源吉の馬などは(🦇)すつかり(🗻)疲れ切つて(🍥)、足(zú(😆) )をひ(🥂)よ(🏋)い(🚸)と雪道に深くつきさし(🚗)たり(📯)すると、その(🐚)まゝ(🔅)無(🛤)氣(qì )力にの(☔)めりさうになつた。源吉は、も(🕤)うしばら(🤵)くしたら、(🎠)馬を(👻)賣り(🌵)飛ば(👨)すな(🖌)り、どうなり(💵)、處分(🤤)を(💪)しなけ(🌫)ればな(📦)らないと、(🙀)考へて(🙈)ゐた。
(⛓)柱時(shí )計(jì )が四つ、ゆるく、打つた。母(😮)親(qīn )は、びつくりして、今度(dù )は本當(dāng )に眼(🔟)をさ(🌼)ました。そして、くるつと圓くなつて(💅)寢てゐ(🎩)る(🎉)由をゆり起(qǐ(⌚) )した(😤)。由は眼をさ(🙇)ま(🎐)すと、不機(jī )嫌に、ねじけ始(shǐ )めた(❔)。
(📮)二(🔁)、(🍏)三日(⬜)(rì(👫) )して、小作(zuò )料(liào )を納(nà(💑) )められないので、(📮)立退(🏎)(tuì )きを(👁)されさう(⚽)になつて(🐛)ゐた「(🛒)河(hé )淵の澤(zé )」のとこ(🆓)ろへ、差配がとう/\(⛪)やつてきた(🐿)。澤の畑を處分するから、(💣)雪が消(📞)え(💂)たら、家をあ(🧕)けろ、と云つた。女や(🌨)子(zǐ )供に、ワン/\泣(qì )かれる(🗺)と、澤はすつ(👍)かりオロ(🙎)/(🐳)\(🔛)して、こ(♊)の前(🏀)の會(🏃)合の仲(zhòng )間へ、(😳)それを云ひに行つた。「幹部」の百(🔖)姓は、急(➰)(jí )に、そ(⛴)れで騷ぎ出した。そ(🕔)し(🏧)て、すぐ學(🌞)校へ寄り合ふと、今更新しいこ(🎭)とのや(🥢)うに、この前(qián )と同じ相談を又やり直した。
(💤)百(bǎi )姓達は、さ(🚖)うやつて(🌁)集(💝)つて決めたが、(🏖)今度(🍵)(dù(🚵) )は(🔺)そのことを、(🤹)地主や差(chà )配(🌪)を(👚)相(🕢)手にやつ(🚁)て行くと(🔒)い(💼)ふや(💰)うな事になると(🔐)、お互が(🧀)何處(chù(🍩) )か、調(diào )子(zǐ )がをかしくなつた。知(⛏)らず知(🕹)(zhī )らずの(😿)間に、どうにか我(🐁)慢(🌏)することに(🔗)す(📢)るか、そんな(💗)事(🎃)に逆もどりをしさうな處が出てきた。さうなつたとしても、百(bǎ(✡)i )姓は然(rán )し今(jīn )までの長(🌌)い間の貧乏の――泥沼の底の(🚷)やうな底にな(🖇)れ(🦒)て(🚿)ゐたので、(🎺)ちつとも不思(🚫)議がらずに(⬜)矢(💒)(shǐ )張り、そ(🍉)の暮(mù(🍯) )しに(🤪)堪(kān )へ(🐏)て行つたか(🛃)も知れなかつた。――源吉は、一層無口(🐋)に、(🦌)爐(lú )邊に大(👵)きく(👉)安(😍)坐(🚳)あぐらをかきながら、「(🍬)見(🍉)たか(🤢)!」と、心で(🤽)嘲(🐂)笑つた。
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