大(dà )沢は何か考(👁)える(🎢)ふうだった(😑)が、そ(🧐)れっ(🍌)き(🔀)り口を(👑)つぐんだ。する(🈴)と(😒)、ほかの一人が言った(📂)。
こうして、彼(🛍)は、(🕔)彼(❌)の同級生の(🎄)間(jiān )に(🧝)、(🕢)一人(😑)とし(🏡)て(🦖)心の底(dǐ )か(⏸)ら交(jiāo )わりうる新(xīn )しい(🐧)友(📧)人を(⏲)見(jiàn )出さなかった。そればかりか、竜一や源次ですら、もう彼(👛)にとっては、(🃏)心(📻)からの親(qīn )友で(👳)も、従兄でもなくなっ(💕)たの(😾)である。むろ(♋)ん、小(xiǎo )学(💠)校時(shí )代(🤼)に培わ(💐)れた温い(💌)感情が、そう無(📷)(wú )造(zào )作に(🕦)冷(😣)めてしま(🎞)うわけは(🚓)なかった。で、次(♟)郎の彼(bǐ )ら(🚓)に対する気特には(👎)、他の同級(jí )生(shēng )に(🥧)対する(🍰)のと(✅)は、(🚲)まだかなりちがったと(🏘)ころがあり、また、(👚)彼(bǐ )が(👿)土曜から(😎)日(rì )曜(yào )にかけて(🚮)彼らの家(📼)を(🥨)訪ね(🌄)、見た(🐨)ところ以前と少しも変らな(🏄)い親(qīn )しさで遊(⚡)んだりす(🛀)ること(🚽)もしばしば(🕙)だ(🦓)ったが、そ(👐)うしたことは(🉐)、所詮(🚫)しょせん、過去の酒甕(🚦)さ(🌰)かがめからしたたって来る雫しずくのようなもの(📖)で、彼の注意が一旦(dàn )明日(🙈)のことに(🛌)向(🔶)け(🔳)ら(🍁)れると、二人は(🛸)、も(♑)う、彼(🔷)(bǐ )にとって(🕞)、(⏺)他の同級生(📨)(shēng )と少しも択えらぶところのない(🍣)存(🚉)在(zài )だった(🏣)のであ(📪)る。
「学(📢)校が(✴)いやになりゃしない。」
((🔰)二(èr )人は(👴)、自分のこと(➖)を(🔓)、もう何(🔚)か話(➖)しあったに(🐧)ちが(🙍)い(🏔)な(🍂)い。)
次郎はぶっ(🧟)き(🍆)らぼうに答え(🏌)た。
「大沢君っていうよ。僕の親友で、(🌡)同(😁)じクラス(🈴)なんだ。」
肩(👅)や腿もも(🥦)の(🚲)へんに二(🍺)三ヵ所(suǒ(🎼) )鈍痛(🚧)ど(🍑)んつうが感(gǎn )じられ出(chū )した(🐿)が、(👲)次郎(♐)はほとん(🎾)どそれを気にしなかった(🆓)。彼(bǐ )が最(🐲)(zuì )も気(qì )にしたのは、頬がは(🥐)れぼったく(🔫)感ずることだったが、手(😵)でさわってみると、さほ(😇)ど(🤞)でもないらしいので安心(xīn )した。
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