漫画《射精 プロラクチン》2行目ライン
射精 プロラクチンあらすじ
「(🚧)そりゃ(👘)あ(🤰)、思うでし(🕞)ょう。」(😛)
「朝(cháo )倉先(☝)生(🌉)(shē(🏝)ng )が待ってお(🏿)いでだ。」――(🎊)昨(📇)日父にそう言われたことが、彼には一日(👩)気(qì(👓) )にか(👸)か(🐎)っていた(🍍)。しかし、なお一層(céng )気(qì )にかか(😔)っ(🕉)てい(😤)たの(🎏)は、血(xuè )書を書(🥝)いた自分のこ(📎)とを先(🌚)生が「(🕜)かわいそうに(🎁)」と(🎚)言われたということ(🗾)だった。最(💼)初この言(😷)葉を父(fù )の(🐃)口を(🚋)とおして(👾)きい(🛅)た(⛲)時には、(🆙)そ(🗽)れがあ(🐓)まりにも予期しない言葉だったた(♑)めに、ただ面(🤢)くらっただけだ(🐍)った。し(📝)かし、彼に(🗃)とって、(🕕)朝倉先(xiān )生の言(yán )葉(yè )は(🏼)、とりわけそれが彼自身のことに関して発(⛑)せ(🚰)られた場合、(🈲)どんな(🎆)片言隻句せきく(🤺)でも(🔬)、軽い意(yì(🏊) )味を(🌥)もつ(🐞)も(👸)の(🍖)ではなかった。彼(bǐ )はそ(⛑)のあと二(èr )階(jiē )に(🏃)ねころん(🏓)で、ひとりでいろ(🌼)いろと考え(🏞)てみ(📦)た(🦁)。言(😔)葉があり(🎨)ふれた簡(🎤)単(🧕)なも(💾)の(🚸)だっただけに(👣)、かえって意(🆕)味(wèi )がつかみ(⏹)にく(💱)かった。もしそれ(🚾)が(🎙)世(🎙)間(😑)普(🕴)通の人の口(📺)をもれた(🤜)言葉(💘)だった(🌗)ら、血(xuè )を流(😙)した自(🗽)(zì )分(fèn )に対する同(😵)情(🛌)の言葉とも(🍛)解され(📃)ようし、また県(xiàn )当(➗)局という大(🆎)き(🈚)な相(🤸)手を(👝)向(xià(🛬)ng )こうにまわしたことに対(🤑)す(🚕)るあわ(🏦)れみの言葉とも解されよう。し(🕷)かし(🕹)朝倉(🌂)(cāng )先(xiān )生がそ(🛐)んな甘(gān )いお(🚄)座(zuò )な(🌽)りを言われようはずがな(🛠)い。先生の愛情(qíng )はもっと深いのだ。先生の言(yán )葉(yè )の奥(ào )にはいつもきび(😯)しさがあ(🤴)る。わ(⏬)れわれの(🛍)心(💚)をむち(🧗)打って一歩(bù )前進せ(🕵)し(❓)め(🎯)ないで(🥇)はおかないき(🍇)びしさがある。先(📲)生はあるいは自(zì(📏) )分を始末に負えない飛(fēi )びあがり(🍜)者(🚐)だと(🆒)思(sī )わ(🦃)れたかもし(🌂)れ(⏯)ない。「かわいそうに、己(🙁)を知(zhī )らないのにもほ(🎌)どがある！」それ(🕤)が(✳)先生のお気(📐)持だった(🥔)の(🌈)ではあるまいか。
「そうはいかないわ。」
「僕がここにいること、君(🏃)(jun1 )は知(🌃)っていたんだろ(㊙)う。」
校長は、最初鼻だけを(🎩)ぴ(🔞)くりと動(🚯)かし(📬)た(🆘)きり、眼(yǎn )玉も口も(🔪)動かさなか(🏰)った。眼玉は(🔚)テーブ(🧓)ル(🐐)の上の血書(shū(🛤) )に注(zhù )そそ(🌭)がれ(🕒)て(💙)いたが、それを読(✍)んで(🥅)いるよう(🌎)には思えなか(😭)った。そ(🎖)の(🎢)うちに、結(👑)んだ(🌲)ままの口(kǒu )が、(💐)う(🚥)が(🚨)い(🏮)でもする時のように、むくむく動き出し(🐄)た。そ(🎭)して(🤔)、それがや(🏃)っと開(😻)いたかと思(sī(🕘) )うと(🍸)、しゃがれ(🤳)た女のような声(shēng )で「(🚿)これ(🔱)は、(🎻)知事閣(🕷)下にも、お見(💡)せしなけりゃならんのか(🍤)。」(♌)と、わか(👄)りきったことをたずねた。田上が「むろんそう(🛐)です(✊)。」と(🏸)答え(🚥)る(💑)と、またぴくりと鼻を動(dò(🔄)ng )かし、「こんなもの(🎂)を(📬)知事(shì )閣(🏗)下にお見せ(🖇)出来(lái )ると思うのか。君らに(📃)はまるで常(cháng )識がない。どうか(🙋)そんな(⏩)む(🙄)りは言わな(💧)い(🌝)でくれ(✊)。」と、泣いてい(💊)る(👷)の(👗)か、怒っているのかわからないような声で言っ(🌂)た。四人(rén )共、(😇)その時は(🔡)、こんなのが自分(🔁)た(🏟)ちの学校の(🎇)校長だろうか、という(🥕)気が(♉)して、実(shí )際(➡)な(🌙)さけなかっ(☝)たそ(💢)うである。田上(shà(🥧)ng )が(📃)「(🥛)僕たちは朝倉先生の留任さえ実(🙀)現(🎋)すれ(🔔)ばいいのですから、(❄)校長先(🐶)生がそれを(📑)保証し(🥀)て下(📵)(xià )さるなら、血(xuè )書の処(💔)置はお任せ(🍗)しましょ(🥧)う。」(🛵)と言うと、校長は(🍶)何と思っ(🔜)たか、急に椅子か(👳)ら立ち上って、四人の顔(yá )をひと(♈)りびとり念(🦃)(nià(🥜)n )入りに見まわ(😫)した(🖋)。そして(🚗)何度も首をふっていたが、(🖥)おしまいに、永(yǒng )いため息をついて、「君らの非(⛹)常(cháng )識には全くあきれてしまう。朝倉(cāng )先生の退職は県(🙁)の方針でき(🏎)ま(🌋)ったことだ。県の方針(zhē(👤)n )で一(📟)旦(😺)きまった(🌮)以上、校長としてはどうにも(🦍)ならな(🌦)いではな(🖊)い(✈)か(👄)、それが君(jun1 )らにはわからんのか。」と言(🦑)った。そして(🍄)、もう一(👍)度(🚔)永(yǒng )いため息をつ(🛺)いて(🕉)、どたりと椅子(🐚)に(😱)腰をおろしたが(🖱)、いかにも思いなやんでいるよ(❔)うに眼をつぶって、ひと(😠)りごとのよう(🗳)に言った(💟)。「そり(🛐)ゃ、朝倉先(xiān )生(📮)が惜し(👬)い先生だということは私に(🏌)もよ(🛴)くわかっている。い(🛍)や、(🏬)誰よ(🎟)りも私(🔯)が一(yī(💩) )番よく(🚇)わかってい(🍣)るつもりだ(🉑)。だから(👙)、君らが先(🔣)生(shēng )の留任(rè(💯)n )を願い出(chū )る気持(chí )には心(xīn )から同情す(🍺)る。し(🙁)かし、(🚖)何しろこれは県の方針(📅)できまっ(🏵)たこ(🎳)となんだから、(📞)おた(⏮)がいにあきらめるより仕方(fā(⛄)ng )がないでは(❕)ない(😶)か。」(🎒)
次(cì )郎は、(🐁)ふ(⌛)しぎ(🎉)に(🤫)も思い、いく(🍐)らか滑稽(jī )にも感じながら、歩き(🥔)出(🧣)そうとした。が、そ(♿)のとき馬(👇)田(🍴)のほかに(🐹)も(🧔)う一(🌍)人、(😀)彼(bǐ )の眼にうつった人影が(🧒)あった。それは、土手(shǒu )のずっ(📁)と(🔻)向(🕓)こうの方(🏙)を(🏏)小走りに走って行く女学(xué )生の姿(zī )であった。その制服姿は、(🍫)もううしろから(🏦)見たのではちょっと誰だか判断(🐌)(duà(✊)n )がつきかねるほ(🏍)ど遠ざ(🔵)か(🆙)っていた(🔧)が、次(📉)郎に(🥣)はそれが(🥢)道江(🏣)だと(📲)いうことが一(🤐)目でわ(🔚)かった(👚)。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《射精 プロラクチン》関連作品
漫画週次チャート