日本《オナニー ドット コム》2行目ライン
オナニー ドット コムあらすじ
と千三(❇)(sā(🗃)n )はいった。
憤慨(🤣)の声々が起こった。
(💝)こ(👹)うなってくると黙々隊もく(🚉)もくた(🤕)いは急に活気づいてき(🗯)た。一塁手の(✳)旗竿はた(😟)ざ(📦)おは二(èr )塁(lěi )打(dǎ )を打って千三が本塁に(😶)入った(🆙)。黙(🐍)(mò )々もく(🎬)も(🧡)くは一点を勝(shèng )ち(🤲)越した(♿)。つぎのすずめはバウンドを打(dǎ )っ(🅱)て旗(😺)(qí )竿はた(🛬)ざおを三塁(🏖)に進(jìn )めた(✏)。
「い(🚒)かん、へそ(🕞)のところをつ(🎶)き(🥠)だすのじゃない、(⚓)へその下(🌦)へ食べ(😧)たものをみ(🥥)ん(🥔)な(😳)さげてやる(🌧)んだ、いいか、胸がせかせかして負けまい負けまいとあせればあせ(🎓)るほど、(💺)下腹がへこんで(🐎)、肩(💏)先に力が(🚺)はい(🚖)り(🛩)、(🧟)頭(tóu )が(🔱)のぼせ(🍉)るんだ、味方が負け(🌬)色になっ(🚌)たらみんなへ(🐀)そ(🛺)に気(🎑)をおちつ(👊)けろ(🎪)、いいか、わ(🎰)すれるな、黙々(🏴)塾も(😲)くも(〰)くじゅくは一(yī )名へそ学校だぞ、(🚘)そう思え」
(🔤)こ(🔋)の声援(👟)と共にこ(📮)こ(⛺)にお(🚺)ど(🧠)ろくべき声援者(💒)が現われた、(🐱)それは(🚓)製(zhì )粉会社(🕓)の(💠)職(🚫)工四、五(wǔ(📡) )十名と、木材会社その他(tā )の労(🏢)働(dòng )者、百姓(xìng )ひゃく(❕)しょ(⤵)う、人(rén )足、馬(🔶)(mǎ )夫ま(🤟)ご(🌀)！ あら(🌽)ゆる(🍣)貧民階級(jí )が(📤)一度にどっとと(🔰)きの声をあげ(📵)た(🥜)。
憤(🍺)慨の声々が起こった。
「活(huó )動を(✍)見にゆくの(🧟)はけしから(⛅)ん」
「そう(👩)だ、金が(🍘)あって(🗒)時間(jiān )があって(🐚)学問するものは幸(xìng )福だ、わし(⬇)の塾(🧥)(shú )じゅくの生(shē(🐕)ng )徒は(🛀)みんな不(bú )幸な(🐠)やつばか(🏮)り(🍚)だ、同じ土地(dì(🤽) )に生まれ(🖊)同(💂)じ年ごろで(🦅)ありながら、ただ(🍍)、(🎂)金のために甲(👰)こうは意気揚(yáng )々よ(🃏)うよ(🎯)うとし乙(☝)お(🔵)つは悄然(🌷)しょうぜ(😦)んとする(🔺)、こ(🤧)んな不公平な(🆖)話(🙍)は(🍒)ないのだ、いいか安(ān )場、そこ(😽)でだ(🚉)、わしは生徒(tú(🔸) )共(🗄)の肩(😪)身を広くさし(💷)てやりたい(🙁)、金(🔨)(jī(🚇)n )ずくではかなわない、(🕓)かれらの学校は洋風の堂(❣)々たるものだ、わ(💎)しの塾(🆑)(shú )じゅくは壁が落ち屋(📥)根がもり畳たたみがぼろぼろだ、(🚴)生徒(🏄)は町を歩(bù(🤘) )くにいつも小(💝)さくなってしょぼしょぼしている、だからせめて野球でもい(🍦)いか(🕙)ら一(yī )遍(🌹)いっぺん(📒)勝(🥄)た(🥁)してやりたい、実力(🍏)のあるもの(🏏)は貧(pí(🌌)n )富(fù(🚑) )にかかわらず(🍖)優(😵)勝(🎍)者(zhě )になれるもの(🆘)だということを知らしめたい、師(shī )範(🏃)生も中学生(🤠)も黙(🔹)々(🐄)生(🥂)(shēng )もくもくせいも(🐓)同(tóng )等の(💊)も(👕)の(🐂)であ(📵)ると思(📜)わせたい(🔫)、大手をふって町を歩く気にならせたい(🎣)、だからどうし(🍻)ても今度(dù )は勝た(💞)ねばな(🖨)らん(✖)、わ(🛰)しもこの年にな(👭)って、なにを(🚖)くるしんですっぱだかになって空(kōng )あき地ちで(🦏)バットをふり(🏻)生(📎)徒(🍩)等(🌲)を(🏃)相手に遊んでいたかろう、生徒の自尊心(xīn )を養成したいためだ、(⏯)そうして一方において(🔛)町の人々や官学(📥)崇拝者を見かえしてやりたいためだ、(🤷)野(✊)球(🗯)の勝(shè(🌋)ng )敗は一小事(shì )だ(😨)が、(⌛)ここで負(fù )けれ(🚿)ば(📂)わ(🗽)しの生(shēng )徒(🅿)はます(🗞)ます自(zì )尊心を失い(🏬)肩身を(🎡)小さくする、実(shí )に一大事件だ、(👆)な(👲)あ安場、今度(🔭)こそはだ、(🏞)な(🍮)あ(🕸)おい、しっか(⬅)りやっ(💣)てく(👹)れ」(🛏)
安場(👟)は(🦎)燃(rán )ゆるよ(🍛)うな目(🥏)(mù )を先生に向けてい(😸)っ(🌪)た。
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