日本《ナース えろ》2行目ライン
ナース えろあらすじ
と(💯)言いつて見み(✍)せました。
(⤵)私も実(🐿)は、次郎と三郎と(🌮)に等分に金を(🥀)分けることには、すでに腹(🤜)をき(😲)めていた(🗄)。ただ太郎と末子(zǐ )との分け方(fāng )をどうしたも(🕢)のか。娘の(🚌)ほうに(🙃)はいく(🌲)らか薄くし(🍙)ても、長(zhǎng )男(🍶)に(👦)厚くしたものか。そ(🌼)れとも四(🚃)人の兄(🐝)妹きょうだ(🕴)いに同(tóng )じように分(🥔)けてくれたものか。そこ(🛳)までの(🥅)腹は(🙅)まだきまらなかった。
(🏁)母さん(🌺)の旧ふる(😂)い友だ(🍙)ちが十七年ぶりで私たち(🏫)の(🏒)家へ訪たずねて来(🈚)たというは、次郎(😘)に取って(🤺)も心の驚きであったらしい。次(cì )郎は(🐄)今さ(🙊)ら(⬛)の(🛵)ように、亡(🎬)なくな(🕋)った母(mǔ )さ(🏀)んをさが(📙)すかの(🐍)面持おももち(👿)で、し(🤘)きり(👁)に私たち(😇)の話に耳を傾けていた。私(sī(🥈) )が(💣)自(🔖)分の(🦂)部(bù )屋へや(🛁)を片づけ、狭い(😡)四(🦂)畳(🐔)半の(🏓)まん中(🛁)に小さな机(jī )を持ち出し、平素めったに取り出したことのないフラ(🚏)ンスみやげの(💾)茶(🐯)卓(🍵)掛けなぞ(⛔)をそ(🍱)の上にかけ、その(😘)水(⭐)色(sè )の織り模(mó(🔥) )様だけ(🐞)でも部(🐐)屋の(⬅)内(🔒)を楽(😯)しくして珍客(💬)をもてな(🧥)そうとしたこ(😟)ろ(📶)は、末子(⬇)も学校のほう(🙏)から帰って来(✋)た(💄)。末(🤨)(mò )子(🎹)(zǐ )は女学(xué )生(🧜)風の校(📚)服のま(🤾)ま青山(shān )の姪(zhí )のうしろへ来て静(🐲)(jì(😶)ng )かにすわった。いく(🆘)らかきまりわるげに、初めて(👛)あう客に挨(🐘)拶(zā )あいさつした。
『まあ、好いい草(😀)履ざうり(📸)を買かつて貰も(🚹)らひまし(👎)たね。その草(🦀)(cǎo )履ざうりには(🚭)紐ひもが結む(🥐)すんであ(➕)りますね(🚵)。お(🐝)前まへさんが大(dà(🐳) )おほきく(🔼)なつ(🏡)て歸(💜)かへつて(🍮)來(🥊)きたら、私(sī(🎐) )わた(🚤)しもまた大おほきな梨なしをどつさり御馳走ごちさう(🌡)しますよ。』
どうしてその婦人(🔔)(ré(➿)n )のことが、こ(📕)ん(🎩)なに私(sī )たち(🔶)の(🍷)間にうわさに上(shàng )のぼ(⏳)ったかというに(🐂)、十(shí )八(🍟)年も前(🍅)に亡(wáng )なくなった私の(😠)甥おいの(🎵)一人(🍨)の配偶つれあいで、私の子(zǐ )供た(💂)ちか(😞)ら言えば母かあさんの友だ(😖)ち(💆)であった(🚁)から(🥠)で。かつみさん(👗)といって、あの甥(shēng )の達者(⬅)たっしゃ(🤨)な時(shí(🍤) )分(🐵)(fèn )には親し(💍)くした人(rén )だ。あ(👸)の甥は(👯)土屋つち(🧟)やと(💼)いう家(🛬)に(🗑)嫁(jià )とついだ私の(⛓)実の姉の一人息(📆)子ひとりむす(🎣)こ(🏏)にあ(🔙)たっていて、年も私(❗)とは三つ(🈯)しか違(wéi )わなか(🥑)った(🐳)。甥というよりは、(🍶)弟に近かった。それに、(〰)次郎(láng )や末(🏽)子の生(🤶)まれた家(jiā )と(💚)、(🦊)土(tǔ )屋の甥のしばらく住んでいた家とは、歩い(🏒)て通(tōng )えるほど(🥗)近い同(👧)じ隅田川す(💢)み(🔖)だがわのほと(🤲)りにあっ(👴)たか(📃)ら(🔉)、そ(⏫)ん(🐾)な関(🌱)係(🔲)(xì )から言(yán )っても以(🎸)前には(👔)よく(🥐)往(wǎng )来(lái )した間がら(🛰)である(🦉)。次(💔)郎のちいさな時(shí )分(🐿)には、かつみ(🎓)さんも母(👋)(mǔ )さ(🔮)んのところへよく遊び(🥩)に来(📧)て(🕐)、長火鉢な(👐)がひ(🏴)ばちのそ(🍗)ばで話(huà )し込(🔸)んだもの(😕)である。この母(mǔ )さん(🈳)の友だち(🕍)ですら、次(cì )郎が今(📰)あ(🕸)って見てはわか(🎢)ら(🚉)ない(😇)くら(🎓)い(🥔)にな(🐆)ってしまった。
今でこそあまり往来ゆききも(🖼)しなく(🌽)な(😺)っ(🐯)て、(🏺)年始状のやり取りぐらいな交際に過(👖)ぎな(🙈)いが、私の旧(🐀)ふるい(🐂)知(🕤)人の中に一人ひとり(💕)の美術(shù )家がある。私(🌯)はその(🥌)美(měi )術(shù )家(jiā(🆓) )の苦しい骨(gǔ )の(🤩)折れた時代(dài )を(🥛)よく知(💯)っているが、いつ(😀)のまに(👱)か人もう(❄)らやむよう(❎)な大きな(🍲)邸やしき(♉)を構え住むように(🔆)なっ(💶)た。昔を知る私にはそ(🍟)れ(🗯)が不(🛁)思議な(🎢)くらいに思え(🎵)て、(📉)あの(🏘)わびしさを友(🌳)としていた(💯)よう(🥗)な人(rén )は(〰)どこ(🚲)へ行(háng )ったろう、と(💀)そ(👺)れを長い間(jiān )の疑(🚽)問(🧡)と(📢)して残していた。年を(⏱)と(😯)ってみて(🏨)、私(sī )も他人の(🔂)心を読む(🛸)よう(🛺)に(🤐)なった。あれはただ(🚂)裕福(fú )な人の邸では(🏈)なくて、若(⚡)い時分に人一倍貧苦をなめ尽(💽)くした人の(🏭)住む家(jiā )だと気が(➖)ついた(💣)。
峠たうげの上うへか(🤳)ら村む(🛒)らの小學校せう(🍟)がくかうへ通(💻)かよふ生徒(tú )せい(🌠)とがあり(☔)ました。近ちかいところから通(tōng )か(📃)よふ他ほかの(🚡)生徒(tú )せいとと違ちが(🌄)ひまし(😀)て、子(🙀)供こどもの足(☔)あしで毎日(🍖)(rì )まいにち峠たうげの(🎴)上うへから通かよふ(🈁)のはなか／＼骨ほ(🐹)ねが(🉐)折(❣)おれ(🎒)ました。で(🔯)も(♟)、この生(🖊)(shēng )徒せい(🍑)とは家(jiā )うち(🤘)から(💡)學(⛎)校がく(👇)かうまで(📭)歩あるいて行ゆ(🥇)く路(🔹)みちが(🌦)好すきで、降ふつ(🙋)ても照て(🈁)つ(🛴)ても通かよひま(💗)し(😵)た。
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