選手は入(🐍)場するやいなやすぐ(♿)キャ(💋)ッ(🤛)チボールを(🚣)始めた、それ(📰)が(💢)すむと(📇)、(⏭)一同さ(🌪)っと(💒)散って(🏛)めい(🉑)め(🔚)いのシートシートに(🔔)走った。やが(🕷)て(🗃)ノックが始まった。ノッカーは(👥)慶応(yīng )の選(🆓)手(♉)で(🔛)あっ(🍁)た山田という(🥧)青年(👝)で(🏫)ある、(📟)正(zhèng )確なノックは士(😬)気(😣)(qì )を一(yī )層緊(🛋)粛き(💉)んしゅくさせた(🎭)、(🕞)三塁から一(🍏)塁までノックして外野におよびまた(💘)内(nèi )野におよぶまでひとりの(🐗)過失も(🏌)な(💉)かった、次第に興奮こ(🐮)う(🕑)ふ(🥥)んしきたる技(🌱)術の(🍲)早業はやわ(😦)ざはその花(huā )やかな服(fú )装と(♏)、(⌛)い(🥊)かにも得(dé )意(🈺)然(rán )とく(🗜)いぜんた(🚔)る顔色(sè )と共に見(🅰)物人を圧倒した(💻)、ダブ(🤣)ルプレー(🚼)、トリ(🏗)プルプレー(🏽)、(🏯)そ(🔣)の中に手塚のできばえはべっしてすば(🚂)らしかっ(👚)た、かれはどんなゴロでも完全(🐱)につかん(📗)だ、かれは頭上高(🏽)き球をジャンプしてとった(🍧)、左(zuǒ )側(🎦)(cè )に打た(🥜)れた難球(🤾)を(🦍)転ころん(🏟)でつか(🦔)んだ、つかむや(🦁)いなや(💕)二塁に送った。その機敏さ(🤣)、(🎗)洒脱しゃだつさはさな(🧣)がら(🚴)軽業(🍙)師か(📘)るわ(🍢)ざしのごとく見物人を(♒)酔(😔)(zuì(🔦) )よわした。
とつぎには安場の作戦(zhà(🚈)n )が奇(🆕)功を奏そ(😂)う(😥)し(🙊)、ス(📨)クイズプレーでまた一点(🎍)(diǎn )を取った。
次の打者(👍)の三振でわずかに食い(🍔)止め(🕶)たものの、第一回(🛌)において黙(mò )々もく(♟)もくは一(🥦)点を(🤥)負け(📕)た。千三(sān )は顔をあげることができなか(💾)った(👣)、かれはなくにも(♍)なけなかった(🛷)。
実際(🌗)それは師(shī )範生(🐕)(shēng )徒か(🐊)らでたうわさで(🚠)ある、師範(fàn )生徒(tú )は中学生(🦎)にくらべると学(xué(🏉) )資も(👾)少ない(🔗)し、また富める父兄をもた(🌜)ぬ(🗨)ところからなにか(🦊)につけて(😱)不自由勝ちで(🈁)ある(😱)、それに反し(🥋)て中学生(🏫)は多くは相当(dāng )の資産ある(😿)家の子(🚏)である、か(🔡)れらは自由にぜいたくなシャツ(😠)を買(mǎi )い(⛹)、ハイカラな文房具を用い(🚼)、活(huó )動(🐈)や芝居な(😴)どを見(🎯)(jià(🕤)n )物し、洋食(🏃)屋へも出(🍱)入(rù )りする、そ(⏲)うさ(👋)せる(🤤)ことを不純(👘)だ(🚱)と思わな(⛄)い父兄が多いの(🚝)で(📽)ある。
「こ(💦)れはこれは」
「(🌜)勝(shèng )ちました(🍭)」(📳)と安(🔜)場(🔐)がいっ(⭐)た。
「フレー(😋)、(💇)フレー(🗻)、浦中(🙋)!」(🦅)
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