(🔶)六四 寢覺ね(🚓)ざ(🥠)めの蕎(qiáo )麥屋そばや
數(shù(🖲) )衛(🖱)かずゑ(🅿)の家うちは村むらの中なかでもずつ(🤢)と坂さかの下(🍍)し(⛩)たの方はうにありました(☝)。父(fù(🍞) )と(🔔)うさんの(🦌)小學校(xiào )せうがくかう友達(💵)ともだちに扇屋あ(👄)ふ(🐂)ぎやの金太(🆙)(tài )郎(❎)きんたらうさ(🖋)んといふ子供こ(👶)ども(🏚)がありましたが、その(🎣)金太郎きん(🐥)たらうさんの(🕗)家うちよりも(🖌)まだず(🕒)つと下したの方はう(📝)で(🖕)した。父とうさんが遊あそびに行ゆ(🚭)きましたら、數(🌻)(shù(⌛) )衛(👌)かずゑは(🐸)大層(céng )たいそう(♉)よ(🕳)ろこびまし(🍫)て、(🎷)爐(lú )ろにかけたお(🌀)鍋(📦)なべで菜飯なめしをたいて呉くれました。それからお茄(qié )子なすの味噌汁おみおつけをもこしら(🎽)へ(🕋)ま(🚪)して、(🚭)お別(bié )わかれ(😞)に御(🍥)馳走ごちさうして呉くれま(🐬)した。藁(🗓)(gǎo )わら(🆑)で(🏁)編あ(🐕)ん(👂)だ莚むしろ(🐓)の敷しいてあ(🎺)る爐邊ろばたで、數衛かず(🕍)ゑのこしらへて(🗒)呉く(🌅)れた味噌(😳)汁お(🥈)みお(👭)つ(😌)け(🧔)はお茄(🌜)子な(💃)すの皮(✋)かはもむか(🎯)ずに入いれ(🈳)てありま(🎵)した。た(🔣)ゞそ(🤾)れが輪切(qiē(🈚) )わぎ(🗄)りにして(🎈)ありました。しかし父(👦)とうさんは後あ(⬇)とにも前まへ(🕚)に(🕜)も、あんなお(⤵)いしい(📳)味噌(🥙)汁(🤬)(zhī )おみおつけを食たべた(💆)と思(sī )おも(🚤)つたことは有あり(📺)ません。
『ま(😘)あ、斯樣こん(📛)なかじかんだ手てをし(💂)て、よく寒さむくありませ(🚖)んね。その(😬)かはり、(❤)お前まへさ(🎡)ん(🤰)が遠路とほみちを通かよ(🗓)ふものですから(🙎)、丈夫(🐯)ぢ(🥡)やうぶさうに成な(🕷)り(📱)ましたよ。御覽ごらん、お前まへさん(👉)の頬ほゝぺ(💘)たの色いろ(♒)の好よく(😎)な(👁)つて來き(🕘)たこと(📮)。』(🚱)
とお猿さる(🚃)さんに話はなし(🌎)て聞(wé(🏩)n )き(✴)かせました。
と(🕙)その梨(🥇)なしの(📸)木きが言(yán )いひまし(🐹)た。
その(🚲)時になっ(🍬)て(🌶)見る(⛄)と、太郎はすでに(👑)郷(xiāng )里の(🎃)ほうの新し(🕋)い農(nóng )家(jiā )に落(🥨)(luò )ちつい(🎌)て、その年(🛤)(niá(🐮)n )の耕作(zuò )のしたく(📗)を始めかけていたし、次郎は(💒)ゆっくり構(gòu )えなが(🅱)ら、(🤐)持って(⛔)生まれた(🍋)画家の気質を延ばそ(😲)うとしていた。三郎はま(🤶)た三郎(láng )で、出(🌟)足の早い友だち仲間と一(yī(📇) )緒(xù )に、新派(🕸)の美(měi )術(shù )の方(🥘)(fāng )面(💷)か(🍌)ら、都(dōu )会(huì )のプ(🍗)ロレタリアの道を(🔗)踏もうとして(❤)いた(💈)。三人が三人(🚏)、思(sī )い思いの方向を執っ(🛎)て、(❓)同じ時代(📅)を歩(⛸)もう(😲)として(✉)いた。末(👈)子は、と見ると(🆎)、これ(🔕)もすでに学校(🗡)の第(dì )三学(💞)年を(🤽)終わりか(🦆)けて(🚞)、日(rì )ごろ好きな裁縫や手芸なぞに残る(💬)一学年の生(🥟)(shēng )おい先(🏬)を競(🌚)おうとしていた。この(🏢)四(⏪)人の兄(🏘)妹きょうだい(🌋)に(👘)、ど(✔)う(👅)金を分けた(🗾)ものか(🐸)という(🛣)こと(🚽)になると(🔃)、私はそ(❌)の分(🤢)(fèn )け方(fāng )に迷った。
私と(🕍)し(🏉)ては、も(🔺)っとこの子を自(📕)分の手も(👗)とに置いて、(📛)できるだけ(🏬)したくを(🗨)長くさせ、(🎣)窮屈な思(sī )いを(🌆)忍ん(📅)でもらいた(🚐)かっ(🤽)たが(📎)、しかし(🦊)こうい(✊)う(🍦)日のいつかやって(🎰)来るだ(💾)ろ(🧤)うとは自分(🐾)の(😹)予期してい(🌍)たことでもある。それがすこし早く(🕝)やって(❎)来たというま(✳)で(⏬)だ。それ(👉)に気質の合(👷)わない(🐏)ことが次(cì )第(dì )によくわ(🥓)かって(🌝)来た兄妹きょう(💕)だいをこん(🔀)な狭い巣の(🕚)よ(👨)うな(🥏)ところ(🧛)に無理に一緒に置くことの弊(🎫)害(hài )を(🕢)も考えた。何(🚿)も試(🕙)(shì )みだ、と(👉)そ(💜)う考えた。私は三郎ぐらい(🐊)の年ごろに小さ(🎵)な生(🐈)(shēng )活を(🤲)始めよ(🥅)う(🐛)とした自分の若(〰)かっ(👘)た(👫)日(rì )のこ(🏜)と(🙍)を思い出して現に(⛰)私から離れて行こうと(📙)している三(🌒)(sān )郎の心をいじらしく(😰)も思っ(🍧)た(🎸)。
父とうさん(🥨)はこの少年(🍁)せうねんの讀本とく(🕘)ほんを書かかうと思おもひ(🦆)立(lì(🆕) )たつた頃ころに、別べつ(🔀)につくつて置おい(🦖)たお(😸)話はなしが一つあり(🏠)ます。それは『兄弟き(💒)やうだ(🌆)い(🎬)』のお話は(❎)なしで(👙)す(🅾)。それをこの本(😢)(běn )ほんの後のちに添そへようと思お(⛏)もひま(🚼)す(🔻)。
「次郎ちゃん(🎺)、(🌭)おもしろい言(🆗)(yán )葉(yè )があ(⏩)るよ。」と、私は言った。「(🐼)田(🍐)舎いなかへ引っ込(rù(📤) )むの(🚕)はね(💚)、社会(huì )から遠くなるの(🥒)じ(⛵)ゃ(👼)なくて(🎣)、自分(🎂)(fèn )らの虚栄(róng )から遠くなるのだ。という(🖼)言葉(yè(😟) )がある(📱)よ。勉強のできるのは田舎だ(📊)ね。お前のように田(tiá(🛁)n )舎に(🚡)いて、さび(❤)し(🍘)さと戦うのもいい修(xiū )業じゃないか。」(♓)
「じゃ、(💛)わた(♓)しは袴(🔒)はかま(🍎)にしましょう。」
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