「(😠)子安君は(🎑)ナカナカ好い身体です(📖)ネ――」
長く東京で(⚪)年(🍐)月(yuè )を送っ(♏)て来た(🔅)高瀬(🏷)(là(🛬)i )には、塾の周(🐼)(zhōu )囲まわ(🌐)りだ(🏪)けでも眼(🐤)に映るものが多か(✴)っ(🍦)た。庭にある桜の花は(🆒)開いて見ると八重(chóng )で(♟)、花(🎂)束のように密集かたまったや(🐕)つが教室の窓に近く咲き乱れた。濃い花(huā(⌛) )の影は休(xiū(📚) )みの(💀)時間(jiān )に散歩(🐿)する教師等の顔(🐞)にも映(👅)り、建(jiàn )物(wù )の白い壁(bì )にも映った。学(xué )生等は(🆎)幹に隠れ(⛹)、枝につかまり、まるで小鳥(niǎ(🈚)o )かなんどの(💇)ようにその下を遊び廻って(🍤)戯れた。
と高瀬に話した。奥さん(🏉)は(📇)ユ(♍)ッ(⛅)クリ(🔐)朝顔を眺(tiào )め(🐬)られない(👴)という風(fēng )に言っ(🐧)たが(🌞)、(🤽)夫の(✝)好(🤜)き(🈺)な(👸)花に趣(qù(🐛) )味も(🧠)持たない人(🐫)(ré(🌝)n )では無いらしかった。彼女は学(🐂)士が植えて楽む種(😑)々いろいろな朝顔(yá )の変り(😅)種の名前などまで(🆙)も(✈)よく(🤺)暗(àn )記そら(🐙)んじていた。
「(🔓)音さんの(😦)細君はもと正木先生の許ところに奉公してい(🕠)たんですッてネ。音さんが先(👯)生(shēng )の家の畠を造り(👘)に行(há(🚾)ng )くうちに、畢(🥣)寛(kuān )つ(🏽)ま(🎣)り出来たん(⚫)でしょう(🍳)……(🔫)先生があの(🌤)二人を夫(fū )婦(fù )に(🖖)してやったんでしょ(💠)う(🌬)ネ」(🆔)
「(📜)一年(nián )の御(🍷)(yù )稽古けいこでも(🐘)、しばらく休ん(🌬)でいる(🗝)と、まるで当らない―(🚳)―なん(👑)だか冗(🐬)談(tán )のようですナ(🛺)」強(qiá(🔼)ng )弓をひく(📳)方の(🏦)大尉も(💯)笑った。
「今(🦄)咲(xiào )いてますのは、(🏡)ホンの丸咲か、牡丹ぼ(🚹)たん種ぐ(🤶)らいなものです」と学(xué )士は高(🙎)瀬に言(🔺)った。「真実ほんとう(🚛)の獅子(👈)(zǐ )ししや(🔚)手長と成(chéng )っ(🧖)たら、(👰)どう(🌾)しても後おくれま(🎸)すネ。そのうちに(💞)一つ塾の先生方(fā(🏉)ng )を御(🍔)(yù )呼び申したい(⛷)……何がなくとも皆さんに集(jí )っ(🛣)て(🅾)頂いて(😶)、これで一(🚩)杯進あ(👦)げられるようだと(🔘)可いいんですけ(👻)れど…(📉)…」
「私(🥑)もそう思(sī )うんですけれ(🌩)ど、泣(🚅)かせ(💶)られる(🤢)く(🥫)せに遊びたがる(📟)」
(🌲)休みの時(🤹)間毎(měi )に、(😎)高瀬は(🚎)窓(⏳)へ行(háng )った(😤)。極(👈)く幼(yòu )少お(🐝)さ(🆗)ない(💨)時の記憶が彼の胸(🚥)に浮(fú )んで(🌪)来(lái )た。彼は自分もま(🚏)た(🈹)髪(🚇)を(🛁)長(🏤)くし、手造(🕛)り(😝)にした藁(🌫)わ(🚵)らの(⛲)草履を穿(chuān )いていたような(📲)田(tián )舎の少年であったことを(📆)思(🎮)出した。河(⏱)(hé )へ(🏥)抄す(💍)くいに行(háng )った鰍かじかを思(sī )出した。榎(jiǎ(🤹) )えの樹きの下で(🛢)橿(jiā(🎈)ng )鳥かしどりが落(luò )して(🛏)行った青(🕚)い斑(🔭)(bān )ふの入(rù(📭) )った羽を拾っ(😹)たことを思(🗒)(sī )出(⏭)し(🥩)た。栗(lì )の樹に居た虫(🍾)を思(🍳)出(chū )した(💖)。そ(⛲)の(🚅)虫を踏(🕋)み潰つぶして、緑(🏔)色に流れ(🙉)る血から糸(🚫)を取(qǔ )り(🐸)、酢(🌡)(zuò )すに漬(🍊)(zì )け、(🕴)引(yǐn )き延(🆎)ばし、乾し固め、それで魚を(🏭)釣ったことを(🔍)思出した(👍)。彼は又(🚐)、生きた蛙(wā )を捕つかまえて、皮を剥はぎ、(🦅)逆さに(📯)棒(🗞)に差し、蛙の肉(ròu )の一片(🐘)ひときれに紙を添(🥂)えて餌(📥)えさ(🎛)をさがし(🌃)に来る(⚽)蜂は(📞)ちに与え、そんなこ(💀)とをして(📍)蜂の巣(cháo )の在所(suǒ )ありか(👑)を(👀)知(🔢)(zhī )ったことを思出した。彼(📼)(bǐ )は都会の(🏈)人の知(🥝)ら(🏖)ない蜂の子のような(🙅)ものを(🏂)好んで食ったばか(🏎)り(🦏)でなく、田圃側(🌖)に葉を(🏕)垂れて(👓)い(🛤)る「(🎆)す(⛹)いこぎ(🍝)」、(📂)虎(🕳)杖いた(🥅)どり(🎒)、そ(⛅)れから「(🗓)すい葉」(🚵)と(🏰)いう木(🍺)の(😋)葉(yè )で食べられるのを生(🕛)でムシ(📕)ャム(💢)シ(🔘)ャ食ったこ(🗯)とを思(🖲)出した。
「この節(🌛)は弓(🛢)も御(yù(🔵) )廃(🍱)おはいし(🤬)でサ」
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