日本《セックス ドール 動画》2行目ライン
セックス ドール 動画あらすじ
それから(🗜)田上と校長との間に(👃)、二三(🍤)押(🌸)(yā(🐶) )問答(💖)があ(👄)ったが(😼)、校長は同(📣)じことを(🔧)く(🐦)りかえ(👺)してはため息をつくだけで、一向らち(🧦)があかない。四(sì(❣) )人(🈁)のう(🎖)ち(🥜)でも比較的気短か(🍐)で(🧥)、ぶっきらぼうの新賀は、た(😩)ま(✈)りかね(🤾)た(💂)よ(🥪)う(🌐)に(📑)言った(🎛)。「では、その願(⚫)書(🕔)はお返し下(🍀)さい。僕たちで直接(jiē )知事(🚅)(shì )さんに差出しますか(🅿)ら(🚧)。」する(💟)と、校長は(🔰)、いきなり血書をわしづ(🎀)かみにして、(😅)大あわてでそ(🐍)れを(🔍)、かくしにつっこんだ。そしてもう一度(🚞)椅子(🧢)から立ち(🦓)上り、右手を顔の(😰)ま(🕜)え(👶)に立て、まるで(🔥)ばね仕掛のようにそれ(🌝)を左右(yòu )にふっ(💻)た。何(hé )か言(🛃)おうと(🎁)している(🐮)ら(🤬)しかったが、四人の耳にはただ「(📉)うん、うん」ときこえる(🌫)だけだった。梅(🌅)本(běn )の言(🎐)うところ(🛡)では、校(xiào )長の(🌇)鼻がも(🍗)っと烈しく上(🌃)の(🔩)方(fāng )に移動(🎖)したように見えたのは、(🥢)その時だっ(💺)たそ(👧)うで(🛤)あ(🎵)る。新賀は(⛰)すっか(🐨)りおこ(🕙)り出し(🎐)てし(💚)まった。彼(bǐ )はそれ(💈)までみんなのう(🛠)し(❌)ろ(😟)の方に(🍰)立(lì )っていたが、いきなり(😸)田(📯)上をつきのけるように(🍬)して校長の机のまえに寄(🥔)って行き、(🦕)乱暴に手を(🐆)さし出(⛴)し(🎗)な(👪)がら(📅)言(yá(😙)n )った。「(🧑)その願(🖖)書(shū )はわれわれの血で(🚾)そめ(🥣)たものです。そ(〽)れをむだ(🏛)には出来ません。返(fǎn )して下さい。」校長は、しかし、(🤒)ただやたらに手(shǒu )をふって(🆎)いるだけだ(🐁)った。
「(🛎)なるほど。これ(🗽)は痛(tòng )い(👇)ところを(🎎)一(yī )本やら(📚)れ(🍼)た。僕(🚢)もいつの間にか現実(🛄)(shí )主義(😙)者(zhě(🧜) )になっ(🎣)てしま(🐦)っていたわけか。は(🍞)はは。ところで、君(🍀)の考えが足(zú )りなかったと(🦓)いうのは(🤚)、すると(🤷)、どうい(🍚)う点かね。」
「それが(🧖)きっと(📓)大(🆗)きな問(wèn )題(tí )になる(💥)と思(🥖)(sī )うね。」
「なるかも(👤)知(✳)れ(👤)ませ(🕖)ん。し(💁)かし、なったっていい(💛)んです。」
次(🌏)郎はやっ(📫)とそれ(🎄)だけ答えた(🥟)。スト(⤵)ラ(👼)イキ反対の理由が、当局のためで(➗)なくて朝倉(cā(🧐)ng )先生(🚙)(shē(🚸)ng )のた(🌱)めだ、ということをつけ加えたかったが、まだそれを言うだけに気(qì )持がおちついていな(🚱)かったのである。
「僕(👯)(pú )がここ(⭐)に(♓)いること、君(🕠)は知(zhī )って(🍨)い(➖)たんだろう(🎡)。」
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