先生(shēng )はつぎ(🗳)のクラモ(🌽)ウ(💷)のへそを押(yā )した。
そ(🥑)れを見て小原はまた(🕉)いう。
私(🔶)情は私(sī )情(qíng )である、(🏝)恩義は恩義(🏝)(yì )である(🕸)、だが野球は(🛩)先生(💠)およ(📬)び全校の名誉を荷のうて戦(zhàn )う(📓)ので(🚦)ある、私情(qíng )をはなれて公(😘)々然と(🏍)戦ってこそ(👪)それ(💽)が本当の野(👻)球精(jī(🕠)ng )神である、(✝)この(⬜)バット(🔴)は先生を代表した(🧐)ものである、(👔)ぼく(🔬)が打(🛷)つの(🦓)でな(🎲)い、先生(shē(🚛)ng )が打つ(🌙)の(🤣)だ。
「小原(🐖)!」
かれは光一の球が燦(🥄)然(🆔)さ(📋)ん(🏿)ぜん(🥘)たる光を放ってわが思(🚙)う壺(🗽)つぼ(🖕)をまっすぐに(🐖)きたと思っ(🔻)た、かれは八分の力を(🚇)もって(🉐)ふった。
(🌺) 十(shí )
見物人(rén )は立(👅)ちあがってその(👗)方を見や(🤥)った、(📚)同時(📇)(shí )に「(📲)わあッ(🍦)」という笑(⏯)声(👇)(shēng )が一度に起こ(💩)った。
「こんなきた(🍐)ないはきだ(🥗)めによくが(🔵)まんがで(📆)きるものだ」(🕝)と光一(🐬)は思っ(🐏)た。
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