次(📃)郎は(🥠)思(🎑)いきって枝(zhī )折(🔰)(shé(🌬) )戸しおりどのところまで行(🦔)き(😄)、その上か(🎠)ら眼(💹)だけをのぞかせて、声(🥇)をかけた。
町(dīng )はず(🥨)れか(🧦)らは松並木(mù )の土手が広(🥩)々(🕹)とした青(qī(🏏)ng )田(tián )のなか(🗿)を(⛸)うねってつづ(🈸)いている。左は、ほぼ五六(liù )間ほどの川で、向(xiàng )こ(🛐)う(❣)岸もやは(🛒)り松並木の土手で(🦁)ある。旧藩時代(🔫)(dài )の(😕)さ(✂)る(🍉)名(🧗)高(🤘)い土木家が、北山(🍾)(shān )の水(shuǐ )を町(dīng )に(🧔)ひ(🏓)くために開鑿(záo )かい(💛)さくした水路(🉑)(lù )だそ(📝)うだが、いつ(☔)も探(💷)さ(👺)一二(🌑)尺(chǐ )ほどの(🐬)清冽(liè )せいれ(🎂)つ(⏩)な水が、かなり(👢)な(🗓)速度で(🔢)、白砂(🍂)(shā )の(💖)上を走っている。その水は町(📸)に流れ(🎵)入(rù )る(🚟)直前(🅿)に直(🌐)角にまが(🚯)って一(👅)丁ほど東に流(🅱)れ、も(🥈)う一度(🉐)(dù )直角(jiǎo )に南にまがって、町はず(🥒)れの橋(qiáo )の下(✈)をくぐ(🙃)っている(🥛)のであるが、(📹)その角(🅾)(jiǎo )のあたりに(🍃)は(🤠)、背丈せたけぐらい(💷)の渕が出(🛃)来て(🕯)おり、夏になると、この(🗑)へ(💩)んの子供(🔍)た(🛶)ちは、よく(🚺)そこで水(shuǐ )を(🧤)あび(🥫)る。土手をと(🔉)おって(📨)通学(xué )している中(zhōng )学(xué )生の中(Ⓜ)にも、学校(📼)(xiào )のかえり途に(🦉)は(📥)、子供(❎)(gò(📅)ng )たちに(🌆)まじって水をあ(🤓)びて行くものが少くは(🍲)ない。次(㊗)(cì )郎もおりおりその仲間に加わる一(yī )人(💄)だ(🤹)が、きょ(💢)うは、とくべつ暑(shǔ )かっ(🔌)たにもかか(🤮)わ(🎙)ら(📙)ず、そ(📸)こを見(🐟)む(👞)きもしない(🤯)で(🏷)通りぬけてしまった。そ(🥊)れから五六(⬅)分も行く(🍊)と(🍑)、一心橋という(🐋)橋が(🌿)かかっ(🏓)ており、道(dào )をへ(🔙)だて(🤞)て、駄(😗)菓子やとこ(🐙)ろて(⬜)んなど(🌓)を売る小さ(🎗)な(🧦)茶店がある。次(cì )郎は、(🥈)その半丁(😁)ほど手(shǒ(🍎)u )まえに来た(👪)とき、(🔀)今までうつむきがちにな(🚌)って(🥥)いた顔をあ(🔋)げて、ふと向こ(🏉)うを見(jiàn )た。すると、橋(🐨)のたも(⛵)との大き(😄)な(🌔)松の木かげに、(🌳)帽子をわしづ(💍)かみ(🚺)にして向こ(🐄)うむきに(🤠)立(🕳)って(🏡)いる(🕙)一人(rén )の中学生が眼にとまった。馬(🐗)田である。制服のボタン(🦃)をすっ(👆)か(🦉)りは(🚟)ずし(🥂)て胸をはだ(🥚)けているらしく、襟(jīn )が首(🌄)の両(liǎ(🕒)ng )が(🏿)わに(🦅)はね出し(🔅)、腰にあて(🔀)た左(zuǒ )手のうし(🧙)ろに裾が(🗺)たく(🖍)れ(🚠)あ(🤘)がっている。
「僕には(🌑)、本田がそんな卑(🐙)劣な男だとは思(🔲)えないがね。」
(🍷)新(⛎)賀はひょうし(📩)抜けがして三(sān )人をふりか(🧐)えっ(😩)た。三(🅱)人もおたがいに顔を見合(hé(📄) )わせて(🦉)いるだけである。す(🍄)ると校(🤪)(xiào )長はもう一度(dù )、「いいか(💱)ね、君(jun1 )らを信頼(🦍)してたの(🔨)んでおくよ。」と、念を押(👽)し、「じゃあ、私はすぐ県庁(tīng )に出かけな(🛠)け(🐀)りゃならんから。」と(🤬)、あた(📷)ふたと帽子掛の方(fāng )に行(📌)っ(🦋)て(🥣)帽子をかぶ(🕛)った。そこ(📊)で(✌)四人(🚹)も默ったまま、校長のあとについて(💦)室を出(chū )て(🎴)来た、というの(🚗)である。
次郎は、ぐらぐら(🐥)と目(mù )まい(🐄)が(⛄)す(😆)るような感(💇)じ(🐌)だ(🤥)っ(🎅)た(🔵)。徹(🗼)太(tài )郎(láng )は、いつに(🏕)なく沈(shěn )ん(🎻)だ調子(📕)で、
次(😇)郎は(🦋)返(🦉)事(shì(🐻) )をす(🙄)る代りに、穴のあくほど馬(mǎ(🤝) )田の(🤒)顔(yá )を見つめた。馬田は、(💃)その眼に出っく(🎿)わすと、ち(❤)ょっとたじろいたふうだったが(🧀)、口だけ(🔋)は元気よ(🌿)く、
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