中に(💰)はいって見ると、(👟)も(🌝)う掃除(📠)はすっ(🔀)かりすんでお(❇)り(❣)、河瀬がストーヴに火を(🕘)入(⏰)れてい(🦎)るところ(🌱)だった。夫(fū )人(🌜)は炊(chuī )事(🐍)場すいじ(🛍)ば(👐)のほうにでも(🕕)行った(🉐)らし(🖼)く、朝倉先生(🥌)だけが(🤡)、まだあたたまらない(🖖)ストー(🚳)ヴのそば(🎺)の椅(🦃)子(🥛)(zǐ )に(😰)か(🌀)けて(🗳)、手帳(zhà(🛎)ng )に何か書き入(🤰)れてい(👿)た。
「もうこ(🌕)こはだい(💂)たいす(🎾)んだようですよ。」
塾長(📔)室の掃(sǎo )除(⛩)は、朝(cháo )倉先生(shēng )夫妻が、空林(lín )庵(🤵)の掃除をすましたあと、給仕(🐫)の河瀬かわせに(🍈)手つだってもらって(🏖)、自分たちの手でやること(🅾)に(🕵)なってい(🚙)た(🍱)が、次郎も、(🎗)都合(🐠)がつきさえすれば、手(shǒu )つだうことにしていたのである。
「第五(🦁)室です。僕ぼ(🍷)く(🕌)た(👱)ち(🅱)で、(♿)最初にこ(🍤)こ(🎌)を(🌈)受け持つことにしたんです(🤧)。」
だれの顔にも、(🗑)何かしら(🌓)、ゆ(🖊)うべとは(🚋)ちがっ(👪)た感(👨)情が流れ(⌚)ており、互(⏺)礼(lǐ )ごれいをすま(🤓)して(🔢)広間(🕚)(jiān )を出て行(💓)く時(🍖)(shí )のみんなの足音も(🐟)、こ(🌅)れまでになく静粛せいしゅくだっ(🏰)た。
いそいで、寝巻(quàn )ねまき(🌐)をジャンパーに着かえ、夜具を押し入(😾)れ(🍍)にしまいこむと、ぞんぶんに窓をあけた。風はなかっ(😡)たが(🍕)、そとの空気(🌺)が、針先(🌨)(xiān )はりさき(🐽)をそろえた(🥅)よう(♏)に(🥖)、(🏑)顔(⛲)いっ(⛄)ぱいに(🙌)つき(😕)ささ(🖱)った。
「(💾)そ(🥧)りゃあそうだろう。それがあ(🈷)らわれるのはまだ早(👘)いよ。」
た(🤤)だ、組織に関(wān )することで、室編成のほかに(🀄)、(🐬)生(🤧)活内容の面(🎅)から、いろ(🏻)いろの部が(😽)設けてあり、(🕝)全(quá(🐔)n )員(🔸)が期間中(zhō(🚯)ng )に、一度はど(😭)の部の仕事(👎)も体験(🎥)する(📢)とい(😒)う仕組(zǔ )みに(💨)な(❓)っていたの(🤤)で、その(🥔)運(yùn )営(yíng )の方法や(🧠)、人員(🕉)の割(gē )り当てなどについて、いろいろの質問が(🎲)出、その説(shuì )明に大部分(🦐)の時間がつ(🚫)い(🌋)やされ(✉)た(🏃)のであった。
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