『生徒せいとさん、(👶)今(jī(🕚)n )日けふも學(🖕)校(xià(🤷)o )がくかうですか。この寒さむい(🕦)の(🔅)に(🔋)、よくお(🔅)通(tō(🍨)ng )か(📋)よひですね。毎日(🔌)々々まい(🌸)にち/\さう(🕳)し(🛑)て(✝)精出せいだして下くださると、このお婆ば(🔻)あさんも御(🧀)褒美ごほうびをあげます(📜)よ。』
(😪)それ(⛰)には私は(🗓)、否いな(😥)と(✋)答えたかった。過ぐる三十(shí )年が二度と私の生涯し(😰)ょうがいに来ない(🈷)ように、あの叢書そうしょに(🧤)入れるはずの私(🎀)の著作も二つとは(✈)私に(😎)ないものである。長い労(láo )苦(🎑)と努力とから生まれ(⛺)て来(📽)た(🥠)ものとして、(👷)髪も白さを(🎞)増すば(📴)かりのような私(sī )の年ご(🌸)ろに(🎞)、受(🔼)けて(👷)やましい報酬であ(🐄)るとは(🐒)思(❕)われ(🎀)なかった。
この(☔)本ほんは前(🧓)まへに出(🔂)(chū )だした『幼をさなきものに(🥙)』と姉妹(mèi )しま(㊙)いのやうにして出だし(⏹)ます。あ(🕛)の佛蘭(lá(🦓)n )西(🥊)(xī(🛣) )ふらんす(🧥)土産みやげに(🎄)は、父(🥨)とうさんの(🛶)お話(huà )はな(🎢)しばかりでなく、(✌)佛(fó )蘭西ふらんすの方ほうで聞きいて(🔁)來きたいろ/\なお話(🍔)は(⏺)なしも入いれて置おきま(🌪)し(😯)たが、こ(⛸)の『(🥏)ふる(🥖)さと』(🎻)には(🙉)父とう(🕴)さんのお話は(➕)なしばかりを(🏘)集あつ(👪)め(📬)ました。この(😒)本ほんが出來できましたら、木曾き(📤)そ(㊗)の(😜)伯父をぢさんの家うちに勉(miǎn )強(☕)べんきや(🖨)うして居ゐる三(sān )郎らうの(🏚)ところへも一册さつ(👜)[#ル(🕴)ビの(🚚)「さつ」は底(👀)本で(💳)は「さ(🔞)い」]送おくりたいと(🚲)思お(✨)も(🈵)ひます[#「ます」(🔶)は底(dǐ )本(📜)では「すま」(💈)]。
『名物めいぶつ(🏝)、栗くりこ(🐥)はめ(🈺)し―(🥛)―(❕)御(yù(🆕) )休處(😛)おやすみどころ。』
『生徒(tú(👟) )せいと(🛒)さん、今(jīn )日こんちは。』
馬籠(ló(☔)ng )まごめの村むら(🚫)はづれまで(🏴)出(chū )で(🏐)ますと(😩)、そ(🍡)の峠(gǔ )たうげの上(shàng )うへの(🐐)高(gā(🌯)o )た(🦆)かいとこ(🈸)ろにも耕たがやした畠はたけ(🚮)がありました。そこにも伯(bó )父をぢ(🥗)さ(🔚)んに聲こゑを掛かけるお(🎇)百姓(🎒)ひやくしやうがありました。父とう(🧣)さん(🥡)が(🛶)遊あそ(🎬)び廻まはつた谷(🔧)間たにま(🍜)と、谷間(🍔)た(🔨)にまの向(xiàng )むかふ(🉐)の(👞)林は(🐿)や(🐱)し(🌾)も、その邊へんか(🥨)ら(🥍)よく(🔮)見(🤤)み(🍢)えました。山やま(✊)と山や(📂)まの重かさ(😻)なり合あつた向むか(🥌)ふの(🍸)方はうには、祖父(fù )おぢ(🌕)い(🥣)さん(🎋)の(🔤)好すきな惠那山(shān )ゑなざんが(🌓)一(yī )番ば(🔬)ん(🧓)高たかい所とこ(🥞)ろに見み(🌌)えました。祖父(🌨)(fù )おぢいさんも、祖(🥌)(zǔ(🍈) )母おばあ(🥞)[#(🆖)「祖(🌛)母(💡)」は(🦕)底本(🕝)では「(🏚)祖(💉)毎」]さんも、さやうなら。馬籠まごめも(🥩)、さ(🔔)やうなら(🦑)。惠那(nà(🕊) )山(🎻)えなざんも、さやうなら。
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