日本《新 木 優子 えろ》2行目ライン
新 木 優子 えろあらすじ
「みんなはだかになれ」
「おれは日(rì )本人(rén )だか(🎋)ら日(🗃)本(😏)の(🗞)文字のしるしを書(👶)くんだ(🏋)、毛唐(táng )けとうの(🍷)まねなんか死(sǐ(🕞) )んでもしやしないよ」(🎣)
「(🗃)い(🍬)やなかなかい(🙂)い、(🍏)すて(🔫)き(💍)にいい」と安場(chǎng )はい(⏫)った。
そ(🤓)のこ(⏩)ろ学校(🏷)内で奇(🔃)怪(🥄)な風説(🕹)が伝(😀)(yún )わっ(🌍)た、生徒(⬅)の中(🚕)(zhōng )で女学生と交際し、(🏈)ピアノや(🤐)バイオリ(🍲)ンの合奏をしたり、手紙(🕝)を交換した(♿)り、(🌾)飲食(shí )店に(👌)出入りしたりするものがある(📤)、いまのうちに探しだして制裁を加(jiā )えなければ浦(📰)和中(🔰)(zhōng )学の体(🚧)面(miàn )に関す(😇)る。
「ばかいえ、きみはたしかに勝て(🥅)るのに勝たずにいるんだ」(⬆)
ふたりは一つのさか(😃)ずき(🤘)を献酬(chó(👪)u )けん(🎞)し(👆)ゅうした。善(shàn )兵衛はい(🕞)ろ(🗑)いろ野(yě )球(🔋)(qiú )の方法を話し(🗻)たが(🎈)覚平(píng )に(🥄)はや(🏁)はりわから(🎴)な(🎿)か(🤧)った。
こう(⛓)かれはい(✌)つもい(👲)った、(👎)だがいまきてみ(⛷)ると子(zǐ(😉) )供等ばか(🐻)りで(👧)なく、労働者も商人も紳士し(🌬)んし(🌗)も役人も集(📊)まってい(🍻)る。
その(💎)夜(yè )千三は(📓)明日(🔪)あすの商(shā(🤧)ng )売のしたくをおわってから窓から外を見やった、外は暗(àn )いが空(kō(🕞)ng )はなご(🥜)りなく晴れて星は豆(dò(😅)u )をまいたように輝(🚪)(huī )いていた、(👡)千三(sān )は(🛩)明日(🤲)(rì )あす(🍽)の(🚱)好天気を予想してしず(🧢)かに眠った。
「(🐗)そうだ、金(🔸)があ(👻)って(💑)時間があって(🛩)学問するものは幸福だ、わ(🏷)しの塾(🚫)じゅくの生徒(🌓)(tú )はみ(🦆)んな不幸な(🗺)やつばかりだ、同(tó(🧘)ng )じ(👇)土地に(🍵)生(🔡)まれ同じ(🎯)年ご(🎺)ろでありなが(⛽)ら、ただ(🎳)、金のために甲(jiǎ )こうは意気揚々(🛄)よ(💥)う(🧖)よう(🌟)とし乙おつは悄然(rán )しょうぜんとする、こ(👫)ん(🌠)な不(bú )公(❣)平な話はない(🔘)のだ、(🦐)いいか安場(🔚)、そこで(👉)だ、わしは生徒共の肩(jiān )身(💢)を広くさし(🌛)てやりたい、金ずくではかな(🏰)わない、かれらの学校は洋(🔬)風の堂々たる(🛅)ものだ、(🧀)わ(🚩)しの塾じゅくは(🚉)壁が(🍩)落(🎒)ち屋(🎨)(wū )根(📴)がもり(🤲)畳(dié )た(⛄)たみがぼろぼろだ(🎷)、生徒は町(📿)を歩(🧔)く(📽)にいつも小(🎟)さくな(💀)ってし(🚟)ょぼしょ(💕)ぼし(🎟)ている、だ(➡)か(🅾)らせ(🌹)めて野球(qiú )でもいいから一(yī )遍(🎗)(biàn )いっぺん勝たし(🤫)てやりたい、実力のあるものは(🈁)貧富(🕊)にか(🔜)かわ(⚓)ら(♋)ず優勝(🌠)者(💙)になれる(🔓)もの(📹)だということを(💊)知らし(🌨)めたい、(💬)師範生も中学(xué )生も黙(💎)々生(shēng )もくもくせいも(🐠)同等(👼)の(📂)ものであると(😉)思(😴)わせたい(♓)、大手をふって町(dīng )を(🐖)歩(bù )く(⛲)気(🕜)にならせたい(😾)、(🏀)だか(😶)ら(🔄)どうしても今度は勝たねばならん(🏃)、わ(👆)しもこの年(📈)に(💡)なっ(📽)て、な(🌹)に(🛃)をく(😩)るしんですっぱだかになって空(kōng )あ(🤩)き地ち(🔏)でバ(🦋)ットを(🍨)ふり生(🌊)徒(🛵)等を相手に(🏣)遊んでいた(💥)かろう、(👾)生(shēng )徒の自尊(💘)心(😒)を養成したいた(🈹)めだ、そうして一方において町の人(🏌)々や(📬)官学崇(🦇)拝者(zhě )を(💏)見かえしてやり(🚍)たいためだ、野球の勝敗は一(yī )小事(shì )だが、ここで負ければ(🤽)わしの生徒はま(📃)すます(🚖)自尊心を失い肩身を(🚑)小さくする、実に一(yī )大(dà )事(shì )件だ、な(💒)あ(💐)安場、(🌶)今度こそはだ、なあおい、しっかりやってくれ」
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