「あいつ、(🍏)いよいよ(🍾)生意気だ(🌚)!」
「五年(nián )生の(🤟)方が、かえって気味(🤰)わるがっ(👍)ていた(🍧)そうだよ。」
「まさか、君の(⭕)弟じゃないだろう(🖱)な。」
「(🐖)だって、五年生は無茶(👓)ばかり(🎯)言うんです。あんなこと言われ(🤴)て、(✂)僕、へ(💖)こ(🌱)ん(😌)でいたくないんです。」(🎨)
「あた(➰)りまえじゃ(🆚)ない(💆)か。」
(🍄)大(⚓)沢を(🍶)見おくってから、二人はまたすぐ(✌)二階(🎯)(jiē )に行っ(🔧)たが、(⏰)次郎は机に頬杖(🎤)を(🐟)つ(🈹)いて、何かじっと考(🐻)(kǎo )えこ(📑)んだ。その様子(🦆)(zǐ )を(🍤)見(jiàn )て(🚎)い(🕚)た恭(gōng )一は、しばらくして言っ(🛋)た(🛑)。
(🚱)それから恭一(📑)(yī )の方を(🕢)見て、
とに(🥜)かく、(⛲)こ(🔸)のこと(🥅)は、彼が(🦊)中学校の先(xiā(😴)n )生に(🔹)か(💢)けてい(📖)た期待(🐄)が大きかっただけに、(🗓)彼をこのうえも(💱)なく淋しがらせた。そして、ある(⛸)先生の授業(yè )のおり(😗)などは(🐖)、その時(shí(🍍) )間じゅ(🥂)う、小学校(xiào )の教室で権田(🐬)原(㊙)先生に教わっ(🗾)ていた頃のこと(🏓)を思いうかべて、筆(🆚)記(🏠)帳に(❤)その似顔を(🥂)いく(👃)つも書き並べていたことさえあった。しかし、一ヵ(🏃)月(✂)(yuè(🍯) )、(🎛)二(🐇)ヵ月と(☝)たつ(⛳)うちに、中学校と(🤥)いうところは、どうせそうしたも(🅰)のだ、と諦める(🈂)よ(👧)うになり、その淋しさも、(🎼)いつとはなしにう(🐠)す(🛬)らい(🐴)で行(háng )ったの(👦)だっ(🌻)た。
「だっ(⚫)て、五年生(shēng )は無茶(chá(💌) )ばかり言うんです。あん(🏵)な(💛)こと言われて、(🀄)僕(🈲)、へ(⚽)こんで(🛵)い(🏀)たくないんです。」
「ずっと田舎(shè )の(🚱)親類の家(🕕)(jiā )にいた(🦍)もんだ(🍐)から…(🕺)…」
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