そ(😆)れから、朝倉先(🍲)(xiān )生(🔬)は、何かお(🏧)か(😖)し(🥓)そうにひとりで笑っていたが(🥨)、
次郎は近づい(🌎)て行っ(🗽)て(🌟)声をかけた。
塾(📡)生(🔀)たちのある者にと(🎊)っては、朝(cháo )倉先(xiān )生(📅)(shē(😫)ng )のそうしたや(🐔)り方が(😙)、非常(😮)に皮肉に感(gǎn )じられ(🍬)た(💔)。
((🥨)飯島のような人間(jiān )はとうてい救え(👽)ない。それにくら(🚌)べると、田川大作(🏁)のほうはまだ見(😡)込みこ(🍵)み(🤞)がある(😕)。)
「もっと考える? (🍧)ふむ。腑ふに(🦗)落ち(🎩)なければ、腑に落ちるまで考(kǎo )えるよりないだろう。自(🌟)分(🎢)(fèn )で考えないで、(🐧)人(rén )の言うこ(⛹)とをうのみにす(👜)る生活なん(🕚)て(📗)、ま(🎈)るで意味(📅)がな(🖥)いからね。」
板(bǎn )木を打(dǎ )っていたのは(💋)、はたし(💀)て大河(hé )無門(mén )だった。シャ(👦)ツ(🎎)にズ(👊)ボン(🥧)だけしか身につけて(🏏)い(⛔)ず、(🏯)足(❗)袋た(😨)びもは(🏗)いていなかった。し(🐓)かし、べつに(⚪)寒そうなふうで(👊)も(🔜)なく(🌷)、両(👒)足をふ(🈹)んばり、(🛴)頭から一尺(🧘)ほ(🐭)どの(🦒)高さの板(🥤)木を、(🎣)近眼鏡の奥おくから見つめ(✋)て、い(🏨)かにも念入りに、(😂)ゆっ(🤝)くりと(📑)槌(chuí )つ(🛁)ちをふるっていた。
相談は安易(yì )あ(🐷)んいにすぎるほど(🛡)、すらすらとはこび、ほとん(🍀)ど無(wú )修正だった。特(tè )異とくいな行事(👠)を(🐿)期待(dài )していた塾(shú )生たちに(🌿)とっ(🆗)ては、多少(🌁)物足りなく感(🥣)じられたら(📜)しか(💬)ったが、その(🎱)た(👠)めに、これという(🤢)強(💺)硬(🦇)き(🦅)ょうこうな(🏽)主張(zhāng )も出(chū )な(💶)かった。最(zuì )も多(duō(🦉) )く発言し(🤙)たのは飯島(dǎo )だ(😌)った。しかし(🥐)、(🙈)それ(🦉)も、自(👥)分の存在(🔂)を印象(🗺)づける目(🏸)的以上の発(fā )言(📰)ではなく(🆔)、(📯)た(❣)いていは原(yuán )案賛成の意(yì )見(jiàn )をのべ、同時(🍒)に(🐫)進行係(🤢)をつとめ(🏄)る(👃)といっ(⏮)たふうで(🕉)あった。田川(🤭)は、はじめから(💝)終(🐔)わり(😼)まで、一(🚵)言も(🥠)口を(🏪)きかな(Ⓜ)か(🚼)った。
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