「あま(🗓)り押(🈳)(yā(🌦) )すと先(👕)(xiān )生、小便がもります」(😆)と二塁手のすずめがいっ(🤪)た。そ(🙉)こで先生もわらった。
(💤)暗(àn )い幕をく(🏣)ぐって中にはいる(💘)と正面のスクリーン(🎄)に西洋(🉐)(yáng )人の女(nǚ )の顔(yá(💆) )が現われた(🕰)、(🐆)うす明(💼)かりに(👕)見(jiàn )物(wù )人の頭が見え(🚄)る、(🍆)土曜日のことと(🏡)てお客(kè(🍎) )は一ぱ(🍠)いである。光一はようやく中ほど(😶)へ(😢)進んでようやく(🏘)こしかけ(➰)の端はしに腰を(🗂)おろ(🆖)し(🤧)た、(🏚)手(🥂)塚(🌽)(zhǒng )がきていやし(⬜)まいかとあたりを見ま(📿)わした(🕜)が暗(📡)がりで見えな(🐕)い。
私情(♉)(qíng )は私情であ(😻)る、(💼)恩義(yì )は恩義であ(⛲)る、だが野球は先生および全(😔)校(⛅)の名誉を荷のうて戦(🗺)うのである(🗺)、私情をはなれて公々然と戦ってこ(🐏)そ(🕢)それが本(bě(🏗)n )当の野(yě )球(qiú )精神(🚬)である、このバットは(🐯)先生を代表(😒)し(🤝)たもの(🌀)であ(📆)る、ぼく(😯)が打つ(🥐)のでない、先(xiān )生が打(dǎ )つの(🍏)だ。
「おれは(🤡)日本人だから日(rì )本の文字の(🏾)しるしを(📋)書くんだ、毛唐けとうのま(💏)ねなんか死ん(🏵)でもしやし(🤵)ないよ」(🚪)
「(🍶)そうだ(〽)、金があって時間が(💹)あっ(🐁)て学問(wèn )するものは幸福だ、わしの塾じゅくの生徒はみんな不幸な(🖲)やつ(🌳)ばかりだ、(🤟)同(📌)(tóng )じ土地に(🛍)生まれ同じ年(🥉)ごろでありながら、た(🎟)だ、(🎚)金(💮)のため(🦁)に(🖊)甲(jiǎ )こうは意(🥌)気(🍬)揚々(🍌)よう(🎭)よう(💃)とし乙おつは悄(⏪)然しょうぜんとする(🔊)、こんな不(🥏)(bú )公平な話(huà(🗓) )はな(🗑)いのだ、いいか安場(🔸)(chǎ(🕎)ng )、そこでだ、わ(🌹)し(🕷)は(🎖)生徒共(gòng )の肩身を広くさ(🈯)してやり(📿)た(🤴)い、金ずくで(🚝)はか(🛅)なわな(🙈)い、かれら(🤺)の学校は洋風の堂々た(🍄)るもの(⏭)だ、わしの(🖐)塾じゅく(⏰)は壁が(🔇)落ち(😥)屋根がもり畳(🤜)たたみがぼろぼ(🥏)ろだ、生徒は町を歩(bù )くに(🚪)いつも小さくなってし(💆)ょぼし(👀)ょぼしている(🈯)、だ(🎢)からせめて(🐷)野(🍌)球でもいい(😕)から一遍(👣)いっぺ(🖼)ん(🧙)勝(💏)たしてやりた(🐤)い、実力(lì )のあるも(🥔)のは貧(pí(📶)n )富(🐍)にかかわ(🚍)らず優勝者にな(🎇)れるものだということを知らしめたい、師範生(shēng )も中(🔃)(zhōng )学生も黙(🎟)々生もくもくせいも(🖍)同等のものであると思わせたい、大(🏜)手をふ(🧀)って町(dīng )を歩く気にな(🐎)ら(✝)せた(📫)い、だからど(🛺)うし(🛀)ても今(jī(👗)n )度は勝(🛷)た(🎉)ね(📛)ばな(🛩)らん(👧)、わし(🥫)もこの年になっ(🚀)て、なにをく(🌠)るし(🥅)んですっぱだ(💛)かになっ(✉)て空(kōng )あき地(📬)ち(🛅)でバ(💟)ットをふり生(🤗)徒等を相手(shǒu )に遊(💅)んで(🍈)い(🛺)たかろう、生徒(🛵)の自尊心を養成したいためだ、そう(🤽)して(🖥)一方にお(✡)いて(💥)町の(🦄)人々や(📆)官学崇(chóng )拝(🚸)者(zhě )を見かえして(📣)やりたいためだ、野球の勝敗は(🚞)一小事だが、ここ(✂)で負(fù )ければわしの生徒(tú )はま(🛋)すます(🐐)自(🤜)尊(😓)心(🚨)を失い肩(jiān )身を小さ(👝)くする、実(🦎)に(🥣)一大事件(jiàn )だ、な(👯)あ(👥)安(ān )場(🦖)、今度こそはだ、なあお(🏞)い(🐮)、し(㊗)っかり(🥢)やってくれ」
「だめだよ、(🛒)つまらない」
「へそをだせ(📠)い(🕺)、おい」
そのころ学校(xiào )内で奇怪な風説が伝(yún )わった、生徒の中で女(nǚ )学(xué )生(shēng )と(🥛)交際(🥩)し、ピアノ(🎁)やバイオリンの合奏(zò(🅰)u )を(✳)したり、手(🤭)紙(💴)を交(🐳)換し(😅)たり(🌖)、飲食(shí )店に(🚴)出入(🍃)りしたりす(😱)るものが(🎦)あ(🤥)る、いまのう(📿)ち(🗨)に探しだして制裁を(🛰)加(jiā(🗂) )えなけれ(👭)ば浦和中(🤤)学(🖨)の体面(🅰)に関す(🏌)る。
私情は私情であ(🐾)る、恩(🕦)義は恩(ēn )義(yì )である、だが野球(qiú )は先生(shē(📸)ng )および(🐽)全校の名(míng )誉(🏐)を荷のうて戦うので(🛐)ある、私情をはなれて公々然(📖)と戦(🍄)ってこそそれ(🕉)が本当(🥌)(dāng )の野(yě )球精(👄)神(😲)(shén )である(🔑)、(💔)このバットは先生を(🍹)代表(biǎo )したものであ(👌)る、ぼくが打つのでな(😚)い、先(xiā(🙊)n )生が打(🔲)つのだ。
(😋)わっという喊声(📫)かんせ(💦)いと(📯)共(🦊)に千(qiān )三は球(🏃)(qiú )がたし(🆘)か(🐟)に手塚に取られたと思(sī )った、(🚾)が球(qiú )は手(🏆)塚の靴(🍬)先に(💐)バウンドした(🚵)、(🎪)手塚はダブルプレーを食(shí )わして喝(hē(🛹) )采(cǎi )かっさい(❎)を(👀)博(🕵)そ(🤶)うとあ(🅱)せった(📭)の(🐅)でスタートをあやまっ(🐹)たの(🔁)である、かれはバ(🐯)ウ(🐖)ンド(🗒)した球を(🏒)つかもう(🐭)と(✡)してグローブの(📉)上で(📮)はね返した、ふたたび拾(📸)おうとしたとき二(🔜)(èr )塁(lě(🎨)i )手と衝(⌛)突しょう(⚓)とつし(🐲)て倒(dǎo )れた。かれは(📲)起(🔷)(qǐ(🐒) )きあがったがあわてた(❔)ために(🚿)球が見えなかった(⛺)、球は(📱)かれ(🕴)の靴のかか(🚤)と(📟)のと(🤤)ころに(📗)あったの(💗)である。
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