道(😱)江(🃏)はただしょげきった(🌌)顔をす(🐯)るだけだっ(😪)た。次郎(😳)は舌(shé )打ち(❗)したくな(🥔)るのをこ(🚥)ら(💟)えながら、(💷)
馬田のあざけるよう(🈸)な笑いを(🦏)肯定(❤)するように、すぐ誰か(🎩)が言った。
「悲観(guā(🌏)n )しきって、どうに(💰)もならないん(🈳)だろう。」
「僕、きょう――」と、(👇)次郎(🧣)(láng )は、また急(🥈)(jí )に眼(📿)を伏せて(🦉)、「学校のかえりに朝倉(🛡)先(xiān )生をおたず(🚰)ねして(🐧)み(🐤)たんで(🚢)す。そして、僕たちの願いをかりに県庁(🌤)が許(🎓)してくれても、それ(🍒)で先(xiān )生(🧤)が辞(cí(📼) )職を思いと(🐟)まられることはない、(😹)という(🐽)ことが(🕵)はっ(🐊)きりしたんです。先生とし(🖐)ては、そ(🗄)れ(👵)があ(👯)た(📣)りまえです。僕(pú(😯) )、(📊)そのことにち(🛵)っとも気が(🥟)ついていな(👈)かった(🥚)んです。」
馬田(⏳)のあざける(🕙)ような笑い(🗿)を肯(😓)(kěn )定(dìng )するように(📉)、す(🈶)ぐ(👚)誰(🏐)かが言(🔞)った。
「しかし、私(sī )はうれしいんだ(🌺)よ。私(🚃)の(🗃)ために(🤑)血書(🤭)まで書いてくれ(🉐)る教え子(🔌)がいるの(⏬)かと思うと。」
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