「(🛠)活動(dòng )じゃないか(🤐)え(🕖)」と母がいった。
「黙々もくも(👚)く先(🍦)生と熊田(🕤)先生とど(😨)っちがこ(🤡)わいだろう」
(🎮)と千三(sā(💝)n )はい(🍫)った。
だがかれは少しも(🔵)ひる(🦎)まなかった、か(🔝)れの鉄砲のごとき速球(😏)はまたたく間にふたりを三(🌠)振(🆗)せしめた、(🎚)つ(🗑)ぎは(🛂)柳光一(🔨)で(🖐)あ(💫)る。光(🔬)一(yī )はボ(🉐)ックスに立ってきっと投手(shǒu )を(👇)見(jiàn )やっ(🔐)た、かれは速球に対して確(📽)信がある。千(qiān )三は小学校(xiào )にありしとき光一のくせをよく知って(😧)い(😗)る(😻)、かれ(🤜)は光(guā(💷)ng )一(yī )がかなら(🎶)ず(😳)自分(fèn )の方へ打つ(🦇)だろう(😞)と思(sī )っ(💄)た。
「しかし、諸君(🕌)(jun1 )の中(🌴)に活動を見ない人(💌)(rén )があるかね、ど(👩)うだ」
「豆(📩)(dòu )腐(💨)(fǔ )屋(wū )ア」(🎗)と敵方(fāng )がひや(⛽)かす(⛎)。
「いやいや」(♐)と安(🌞)場は頭(🎠)をふった。
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