「それ(🐡)は、君、誰も知らな(🌷)い――」
高瀬(📴)は戸口に(🏮)立(🛎)って眺(tiào )めてい(💴)た。
塾の小使(shǐ )も高瀬(lài )には先生だった。音吉(jí(🖨) )は(🏥)見廻(huí )りに来て(⛩)、鍬の持ち方か(🌻)ら(🎚)教(jiāo )えた(🐺)。
七月に入(👾)(rù )って、広(guǎ(🌦)ng )岡(gāng )理学士(🐓)は(🕗)荒町(dīng )裏の家の方(🛤)で高(gāo )瀬(🌬)を待受(👲)(shòu )けた。高瀬の(🌾)住(🍼)む(⛹)町からもさ程離れてい(🌤)ないところで、(💏)細い(🍔)坂(🥋)道を一つ上れば(🤣)体操教(🖱)師の家の鍛冶か(❕)じ屋の店頭みせさきへ(💣)出(✡)られ(🌹)る(🔲)。高い白(bái )壁(🦕)の蔵(zāng )が並(bìng )んだ石(🤚)(shí )垣の下(xià )に(🎹)接して、竹薮(♎)たけやぶ(🈚)や水の流(liú )に取囲とりまか(✂)れた(👌)位置(zhì )にある。田(📖)(tiá(🐻)n )圃(pǔ )たんぼに近(🐺)いだけ(🥄)に、(🙋)湿(🤦)気(qì )深(shēn )い。
先生(🕛)が庭(tí(🕜)ng )を廻って来(lái )た。町の方に見つけた借家へ(😻)案内(🤾)し(🔶)よう、という(😔)先生(shēng )に随(suí )いて、高瀬はやがてこ(😘)の屋(wū )敷を出(chū(🎏) )た。
「どうも(👐)先生の朝(cháo )顔(yá )はむずかし(🐼)く(🎬)ッて、私に(😣)はまだよく解りません」と(🍑)高瀬(💩)(lài )は笑いなが(🔁)ら言った(🔶)。
「どう(🥑)してこの辺の娘(niáng )は、こ(💁)う荒(🚓)いんだろう。男だ(🎋)か女だか解(🐕)りゃしない」
この半ば(🏜)家庭のよう(📛)な学校から、高(gāo )瀬は自分の(🐮)家(🙏)の方へ帰って(👺)行(⛴)く(🐚)と(🏤)、頼ん(🙍)で置いた(🕚)鍬くわが届(jiè )いていた(👖)。塾で体操(😿)(cāo )の教師をしている小山が届(🌥)け(🎫)てくれ(📣)た。小山の(💊)家は町の鍛冶かじ(🥓)屋だ(✔)。チョン髷まげ(⛩)を結(🎽)った(🐧)阿(⏯)爺(🚸)おとっさんが鍛うっ(🐨)てくれた(💤)の(⛩)だ。高瀬(🉑)はその(🦉)鉄の目方の可成(🏫)か(🔪)なりあるガッシリ(🍧)とした柄(bǐng )のついた鍬(qiāo )を提(tí )げて、(🖥)家(👙)の裏(lǐ )に(🎟)借(jiè )り(✏)て(🔫)置(zhì )いた畠の方へ行(háng )った。
荒い人達のするこ(📸)とは(👠)高(gāo )瀬(🚾)を呆あきれさせ(🤳)た。しかし(📸)そ(🐬)の野蛮(🔤)(mán )な(🐫)戯(📀)れは都(dōu )会の退(🐖)屈な饒(🍿)舌(🔲)(shé )お(🍦)し(🉑)ゃ(🌄)べりにも(🔋)勝(shèng )まさっ(🏯)て彼を悦ばせた(🏵)。彼はしばら(🐭)くこの地(dì )方に足を留(liú )め、心易(yì )い先生方(fāng )の中で働(👨)いて(🏌)、もっともっ(🥋)と素(sù )朴な百姓の生(🛏)活をよく知りた(🖊)いと言った。谷(gǔ )の向うの谷、山の向(xià(🌧)ng )うの山(😱)に彼の心は馳(📴)はせた。
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