黙々(💬)は勝った、波濤はとう(🎌)の(🤾)ごとき喝采(🌟)が起(🍽)こ(⌛)った、中(🚑)立を標榜ひょうぼうしてい(🍰)た師範生はこと(💒)ごとく黙(🐏)々の味方となっ(🌡)た(🏚)。安場が先頭になって一同は中学の門前で凱歌がいかを(🐙)あげ(🐾)た、そ(🎷)うして(⏮)町(🏰)を練り歩いた。町々で(🏾)は手おけ(🐖)に水を(🏆)くんで接(🍫)待したのもあ(🧘)った。善(shàn )兵(bīng )衛は自分(fè(💂)n )の(📣)店(💓)(diàn )のみかんを残らずかつぎ込(😥)んで(🦋)みかんをまきながら選手の後(⌛)に(🍲)ついて行った(👫)。一同(🔫)は(🌫)喜び(👉)勇(🎠)んで塾じゅく(🌦)へ帰(guī )った。かれらは(🤺)塾の前でみんな(🦌)シ(👘)ャツを脱ぎ、へそをだし(➗)て門(🚞)内へは(🏇)いった。
「五大(🎭)(dà )洲(🚚)の頭に(👖)かにを這はわせて(🥦)やろ(🎆)うか」
(🛋)一同(🎶)ははだかにな(📥)った。
一同(❕)(tóng )は練(liàn )習をお(🖱)わって汗をふい(💀)た。
の声(🏉)が(🎓)鳴(👌)りわたった。ち(🦌)ょ(📺)う(🤱)どそのと(🚙)き黙々塾(🤼)もくもくじゅくの一(yī )隊が入場(chǎng )し(🧑)た。
「やる! きっとや(🏀)る」(👴)と千三(sān )はいっ(🛬)た(🌜)。この(🛒)とき(🗽)五(🈶)(wǔ )大(dà )洲(zhōu )は安打して一(yī )塁(⛲)をとった(🎣)、つぎのクラモ(🏙)ウはバント(🚊)した、(🔖)手塚(👄)はそ(📑)れを取(qǔ )って(🥈)二塁へ(🍼)投げようか一塁(lěi )へ投(👌)げようかと疑(yí )惧(jù )ぎ(🐗)ぐして(🥁)るうち(🍔)に双方を生(shēng )かし(🚘)てしまった。三番は(🤺)千(👢)三であ(♉)る。
「あッ、へ(🙋)そか(🔩)」
「そうだそうだ」とみな(🤜)が賛(zàn )成(chéng )した。
私情は私(sī(📶) )情で(😉)ある(😝)、恩(⛳)義は恩義(yì(💀) )である、だが野球(qiú )は先生および全(👒)校の名誉を(⛔)荷(hé )の(🔊)うて戦(zhàn )うのである、私情(❔)をはなれて公々然と(🙊)戦ってこそそ(🤚)れが本(💩)(běn )当(🌚)(dā(🛶)ng )の野(🆖)球精神(shén )である(🍴)、こ(🕳)のバット(🍮)は先生(🌓)を代表(✨)したもので(🥍)ある、ぼく(🧑)が打(➖)つのでない、先(🔣)生が打(dǎ )つのだ。
「(🎩)きみは大事なこ(🔠)とをわすれてる」(🍃)
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