漫画《フェラ 知り合い》2行目ライン
フェラ 知り合いあらすじ
静坐は十分足らずで終わった。
この一週間(jiān )は、塾生たちにとっては、まっ(🤵)たく(🎂)奇妙きみ(🏌)ょうな感(🦑)じのする一(⏳)(yī )週間(🚦)だった。朝倉先(🤮)生夫妻(😘)も、次(cì )郎も、生(🎢)活の(⚫)細部の(🕦)運営に(🧥)つい(🥦)ては(🤸)、自(🔯)分たちのほうからは、何ひと(🉑)つ指図さしずをせず、また(🎓)、塾(🌗)生たちから何(hé )かたずねられて(🐬)も、「ご随意(yì )ず(🌃)いいに」と(💈)か、「(🚝)適当に考(kǎo )えて(🔵)や(🈁)ってくれ(🚔)たま(🧤)え」とか、「(🔶)みんなで(🎓)よ(🛒)く相談してみるんだ(🚕)な(🙋)」と(⏱)か(♟)いったような返(fǎn )事をす(🏯)るだけだったので、とか(👹)くかれらはとまどい(🛰)した。中には、そ(🃏)れをい(💔)いことにして(💙)、ず(🤪)る(✈)く(💼)か(🥩)まえるものもな(💒)い(☕)ではなか(🐊)った。その結(jié )果、むだとへ(🌪)まと(🖤)がつぎつぎに(❕)おこり、かれら(🌑)の共(♋)同(tóng )生活の(⏰)すがたは、見た眼(🈹)めには決(jué )し(💹)ていいもので(🚹)はなかっ(👭)た。時には(🏾)、(💥)不規律(lǜ )と(👌)怠慢(màn )たい(🏅)ま(🎎)んだけが塾堂を支(🕦)配(pèi )して(🖨)い(🗡)るのではない(🗡)か、と(⛲)疑われるような場(chǎng )面(📌)もあり、もし学(xué )ぶ(🐩)こ(👙)とよりも(🏅)批評す(📫)る(♉)こと(👮)により多(duō )くの興(🔅)味を覚え(🚧)て(🐁)いる参観(guān )者がたずね(🉐)て来たと(🙊)したら、(🍃)その人は、批(🌐)評(pí(🔬)ng )の材(🎾)料を(🛹)さ(✒)がすのに、決して骨(📦)は折(shé )れなか(🏈)ったであ(🚮)ろ(💊)う。
次郎は、すぐ、事務(wù )室の前(qián )から玄関にか(🙍)けての(😸)掃除(🚼)を手伝った。朝(🐐)倉(cā(♈)ng )先生も、そのう(📫)ち(🐊)に塾長室から(🎰)廊下に出(🦃)て、みんな(🍽)の様子を見ていた(🗽)が、それも(⭕)ほんのしばら(🦀)くで、すぐ(🐎)ま(👝)た塾長室にもどり(🎖)、椅子に腰こしをおろすと、そのまま何か深く(🎷)考えこ(👨)んでいた。
(👿)朝の行事は、ま(🔮)ず室内体(tǐ(🌻) )操(cāo )にはじま(🚁)った。それは(🕎)友(yǒu )愛(ài )塾(😡)のた(🙃)めに(🚺)特に考(🧤)案(✒)されたも(🌏)の(🎦)で、その指(🍅)導(dǎ(🤳)o )も指(zhǐ )揮しき(👽)も(👯)次(cì )郎の役(yì )割(gē )だ(📅)った(📉)。体(🔙)操がすむと、(🦁)朝倉先(xiān )生(shē(🥁)ng )の合い図(🚏)で静(🀄)(jìng )坐せいざに入(🦂)った。これは就(🙀)寝(🕤)(qǐn )前の静坐に(👬)く(🥟)らべると、(😹)いくぶんなが(🤦)か(💃)ったが(🔓)、それでも、せいぜい十(🎢)(shí )四五分ぐらいだった。次郎は、今朝も足(🚚)音をしのばせ(💃)ながら、塾生たちの姿(zī )勢(shì )を直(🕦)してや(🤰)った。
「そうですね。」
間もなく(🚂)、侍(🔑)僧に伴(bàn )ともなわれて(😊)、一人(🆑)の(🍪)つつまし(🛢)やか(🙌)な小(xiǎo )僧が(🚕)は(🖼)いって来た。和(hé )尚(shà(🐦)ng )は慈(🐟)(cí(❗) )愛(🌁)じ(👒)あいにみちた眼(🚦)で、小(🈳)(xiǎo )僧を(🐑)見(jiàn )ながらたず(🎺)ね(💤)た。
しかし、(🌅)かれにとっていっそう不(🐊)安に(🛑)感じられたのは、今朝(💡)の板木(mù )の打(dǎ )ち(🐭)かた(🎈)について、大河(🎃)無門が(💣)ぬれぎぬを(🎅)着(🏪)せ(🍔)られているこ(🎬)とであ(💚)った(🐏)。
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