学(xué )士が窓の(🎡)ところへ(🗺)来た。
(🍀)休みの時間毎に、高瀬は窓へ行った。極(jí(🧡) )く幼(🎄)少お(🚒)さない時の記憶が彼の(🛳)胸(🤑)に浮んで(🦄)来た。彼(😶)は自分(fèn )もまた(🧦)髪(fā )を長くし、手造(zào )りにし(💋)た藁わらの(⬜)草(cǎo )履を穿いてい(🎄)たよう(🔝)な田(🕞)舎の少年で(🚗)あったことを思出した(📈)。河(🕜)(hé(🔡) )へ抄(chāo )すくいに行(🕥)った鰍(💱)かじ(📚)かを思(sī )出(🥚)した。榎(jiǎ )えの(🐮)樹きの下で橿鳥か(🛠)しどり(🍬)が落(luò(🐘) )し(🏝)て(🌳)行った青い斑(bān )ふの入っ(👂)た羽(🚙)を(💫)拾った(🦑)ことを思(🛰)出(🕹)した。栗の樹に居(💥)(jū )た虫(chóng )を思出(chū )した。その虫を踏(tà )み(📎)潰つぶして、緑(⛑)色(🛢)(sè )に流(liú(😍) )れる(🐲)血(🌊)から糸を取(qǔ )り、酢す(👇)に漬け、引き延ば(🍮)し、乾し固(🌏)め、それで魚を釣(⚪)った(🤢)ことを思出した(📛)。彼(🏞)は又(💙)、生きた(😜)蛙を捕つかまえて、(🚖)皮を剥はぎ、逆(🈯)さに棒に差し、蛙の肉(ròu )の一(yī(📰) )片(🎙)ひときれに紙(zhǐ )を添え(🦓)て餌えさを(🏾)さがしに来(lái )る蜂は(♐)ちに与(🏼)え、そん(😿)なこと(🙉)をして蜂の(🍉)巣の在(zài )所ありかを知った(🥛)ことを(🚸)思出し(🐰)た。彼は都会(⛓)の人(🔲)の知らない蜂の子のようなものを好ん(👷)で(🔳)食(⛺)ったばかりでな(🥔)く(🌃)、田圃側(cè(🔄) )に葉(yè )を垂れ(🌘)ている「すいこぎ(🚊)」(🎛)、(✉)虎(hǔ )杖い(🔐)たどり、それか(🤢)ら「すい葉(yè )」(💸)という木の葉(🌃)で食(💰)べられ(🔄)る(🏜)のを生で(🌙)ム(🍜)シ(⚫)ャ(🗒)ムシャ(🗺)食ったこと(🐲)を思(🗨)出し(🌥)た。
(🕥)高(🧘)(gā(🚌)o )瀬(là(🆒)i )が馬(🐛)場(chǎng )裏の家を(♉)借り(🔽)ているこ(🐚)とは(🍴)、最早もう仮の(🌛)住居とも言えないほど(🗃)長くな(🎯)った。彼は自(🍏)分(fèn )の(🤨)もの(🥓)と(🔬)して自由にその日を送ろう(🏀)とした。
「ほんとに、御一緒(xù )に一(🐝)つ遣(qiǎn )ろ(🧘)うじゃありませんか」
と高瀬(📬)に(🤮)話(🤴)した。奥(ào )さんは(🐽)ユックリ朝顔を眺め(➡)られないとい(🐪)う風(fēng )に言(yá(🥈)n )ったが、夫の好(hǎo )きな花に趣味も持たない人で(🌮)は(💧)無(💼)いらしかった。彼女(🏗)は学(xué(🖨) )士が植(zhí(⏸) )え(👂)て(🏤)楽(🤔)(lè )む種(zhǒng )々い(🍂)ろい(⛴)ろな朝顔(🚂)(yá )の(🎟)変り種(⛎)の名(míng )前な(🍞)どま(👌)でもよく暗(àn )記そらんじていた(♍)。
「(🌻)一年の御(🚼)稽古けい(😘)こ(🍀)で(👻)も(👥)、し(🍝)ばらく休(xiū(🚌) )んでいると(🧠)、まる(📨)で当(dāng )ら(💿)な(🎶)い――なんだか冗(rǒng )談(🛂)のよ(🚞)うですナ」強弓をひく(🐞)方(🎙)の大(💚)尉も笑(🏥)った(🐼)。
ある日(🎻)(rì )、高(🖨)瀬は受持の授(😍)(shòu )業を終って、(🎫)学士の教室の側を通った(🖐)。学士も(😆)日課(🌯)を(❎)済ましたところであったが、まだ机(😆)(jī(❕) )の前(qián )に立って(🏭)何(🦗)か生徒に説(shuì )明していた。机の上には大理石(🎎)の屑(xiè )くず、塩(🛁)酸(🦎)の壜び(🦓)ん、コップなどが置(👅)いてあっ(🛺)た。蝋(là )燭ろうそくの火も燃えていた(📛)。学(xué )士(🔸)は手(🥟)にした(🍡)コップをすこし傾(qīng )か(🔎)しげて見せ(😁)た(📌)。炭(🧟)素(sù )がその玻(✳)璃(📒)板(bǎ(🍇)n )ガラスいたの間(🔗)から流れると、(💒)蝋燭の火(📠)は水(shuǐ )を注ぎ掛け(🔍)られたように消(🍝)えた。
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