日本《ろじえ》2行目ライン
ろじえあらすじ
「(🙏)し(🛄)かし、本(📭)(běn )田、こ(😾)のまま放っと(✝)くと危い(🎌)ぜ。ことに狐の奴(💿)と来たら執念しゅうね(🛀)ん深いからな。頬ぺ(✒)たを下(xià(🦃) )級生(🥅)に(📃)ひっかかれて默っちゃおらん(🔰)だろう(😙)。」
こう(🕴)して、彼は、彼の同(tó(🚘)ng )級生の間に、一(yī(👽) )人(🚋)として(🛢)心の底から(⛩)交わりうる新しい友人を(⛺)見(jiàn )出さな(💢)かった。そればかりか、竜一や源次ですら(🔉)、も(🉑)う彼にとっては、心からの親友で(🔁)も、従(🕴)兄でも(🚩)な(📈)くなった(🍹)のである。むろん(⏺)、(📠)小学校時代に培われた(🕥)温い(🛹)感情(🍒)が、そう無造作に冷(📃)(lě(🥜)ng )め(⚓)てしまう(🏝)わけ(⬅)は(🈷)なかった。で、次郎の彼ら(🙋)に対(🉐)する気(😴)特(tè )に(🎰)は、他の同級生に(🚿)対す(🚯)るのとは(♌)、まだ(🥚)かなり(🌭)ち(🍆)がったとこ(🧒)ろがあり、(🆚)また(🏉)、(🔷)彼が土(🚩)曜(yà(❓)o )から(🎪)日(rì )曜にかけて彼らの家を訪(fǎ(📩)ng )ね(⏰)、見(jiàn )たところ(⏯)以(yǐ )前と少(👂)しも変らない(🌓)親しさで遊んだりすることもしば(💪)し(🚲)ばだったが(⭐)、そうした(❓)ことは(🥤)、所詮(quá(💄)n )しょせん(🙅)、過(guò )去の酒甕さかが(🌤)めからしたたっ(👆)て来る雫し(🤩)ずくのようなもの(🌁)で、彼(bǐ )の注(🗾)意が一(yī )旦(dàn )明(🥢)日(rì(🍘) )のことに向けられると(🔯)、(🗜)二人(😸)は、(😺)もう、彼(🔦)にと(🌧)っ(🍦)て、他の同級生(👎)(shēng )と少しも択(🌹)えら(🎶)ぶところのない存在だったの(🕤)で(🚕)あ(🥇)る。
と(🔒)にかく、(👔)このことは、(🚌)彼が(🙄)中学(😺)校の先生(shēng )に(🐓)か(🕜)けていた期待が大(dà )き(🐭)か(🚗)っただけに、彼をこのう(💙)えもなく淋しがら(🔪)せた。そして、ある先(xiān )生の授業のおりなどは、そ(🃏)の時間じゅ(🎏)う(🌙)、小学校の教室(💷)で(🗯)権田原先(xiān )生(🥠)に教わ(😩)っていた頃のことを思いうかべて(🎃)、筆記帳(🎳)(zhàng )にその(🦋)似顔をいくつも書き並(🖖)べていたこ(💜)と(🙁)さえあった。し(🃏)かし、(🐐)一ヵ月、二(🚎)ヵ月と(🥠)たつうちに、中学校とい(🏒)うところは(🛂)、ど(🚡)うせそうしたものだ(🏑)、(⛰)と諦(🏫)めるようになり(🎛)、(😋)その淋(♏)(lín )しさも、い(🛥)つとはなしにう(🍍)すらいで行っ(🥜)たの(🥟)だった(🍛)。
「(🎫)僕は五(wǔ )年生(🐾)に友達がいくらもあ(🚍)る(🌧)んだが、(🛅)こ(🤥)れ(🏚)からい(🦂)じめ(🖤)ないように(㊙)頼ん(🚼)でおこう(🧘)か。」(🚠)
「平気(🔹)です。だっ(🎶)て、僕(🐠)、何も悪い(🌻)こ(📚)とし(🧐)てな(🏦)いんだ(🧦)から。」
「しっかりやってく(🛹)れ。君は僕(pú )たちの仲間だ。し(💙)かし、ほ(✡)んとうの仲間は(🏚)少い(🚪)ぜ。だか(🍮)ら、みん(🐅)なが一本立(lì(🆙) )ちのつもり(🎷)でやるよ(👫)り、ないんだ。いいかい(🤐)。」(🌑)
三つボタンがはたから口を(🤩)出した。
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