学課(🚗)には彼(⏭)はか(📑)な(➡)り熱心だっ(🆔)た。ま(📪)た、教科書以外の本も毎日(rì )いくら(🏳)かずつ読んだ。たい(💚)ていは少(shǎo )年(🐟)(nián )向きの(😰)雑(🌕)(zá )誌や伝(🈺)記類(🌉)だったが、恭一の本箱か(🗯)ら、美し(🏗)く装幀された詩集(jí )や歌集などを、(⏳)ちょい(🍗)ちょい引(yǐn )きだして読むこともあっ(🌄)た。む(🏖)ろんそのい(🐵)ずれもが、彼にはまだ非常にむずか(🐯)しかった。しか(💙)し、(🦗)恭(🥩)一にお(🚸)りお(😘)り解釈かいし(🤢)ゃく(⛏)しても(🧖)らったりし(🏀)て(🧥)いるうちに、詩(👞)や(💢)歌の(🤯)こころというも(⏮)のが、いつとはな(💝)しに(🚲)彼の(➗)感(💍)(gǎn )情にしみ入って来(📔)た。そ(⛺)して、時には、寝床には(🥡)いっ(🕗)てか(😄)ら、自(zì )分(😉)で歌を考え、(🖥)そ(⛷)っと起(🤝)きあがって、そ(💴)れを手帳に(📘)書(🌅)きつけた(🙅)り(👢)することもあった。
その間に、彼は、自分の着物(wù )――制(🗡)服(😦)が出来(💕)るま(😾)で和服(fú )に袴はかまだった(🧀)――(🎄)が破けていないかをし(⛪)らべてみた。不思議にど(🥅)こにも(🎑)大した破損はな(🚩)か(🏸)った。ただ袴(kù )の右(yòu )わきに二(èr )寸ばか(👎)り(👭)の(😽)綻(zhà(😟)n )びが(🛴)ある(🏬)だけだった。時間割を(🛴)う(💭)つすため(👶)に(⏳)持(🏜)(chí )って(🚴)来ていた手帳と、父に(🍝)買(mǎi )っ(♍)て(🦊)も(❌)らった蟇(🚐)(má )口とを懐に入(🏆)(rù )れていたが、それらは無事(shì(🍛) )だ(🛰)った。
それからあと、(♿)次(🕶)郎は(🚘)何が何(📠)(hé )やらわからなかった。ただ真っ黒なも(🐄)のが周囲(🧓)をとり(📚)かこみ、そこから手や足(💓)が何(hé )本(běn )も出て、自分のからだを前(🦊)後左(zuǒ )右には(🐧)ねとばし(🔠)ているような(🏿)感(gǎn )じだった。
一六(🥠) 葉(🏸)書
次(🥘)郎の気持は、(⛰)恭一(yī )には(👋)すぐわかった。
「本月八日(🈲)(rì )御地に参上(😁)の用件これあり(🍬)、その節(㊙)(jiē )は久(jiǔ )々(Ⓜ)にて次郎様にもお(⚾)目にかか(🐊)り度、(🧟)そ(🏐)れを何よ(🎒)りの楽(🚒)しみ(🐧)に致(zhì(🔻) )居候」
「いったい、何というん(💸)だい、そい(🐉)つの名は?」
恭一はいか(🍔)に(🔧)も不(bú(🗽) )安(ān )そ(🔄)う(⛩)な顔(yá(🔫) )をし(🍍)ている。
と、大(🔊)(dà )沢は(🔘)、次郎(láng )の(🤤)肩(🐺)に手(🔫)をかけて、
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