小諸の荒(huāng )町あらまちには(👦)、髪(🤨)を昔風のチョン(🌍)まげに結んだ鍛(🐻)(duàn )冶屋(🍾)かじやさんが、たっ(🏳)た一人(🐑)(rén )残(🥕)ってい(🕣)まし(🍐)た。明治の御代みよとなっ(🛶)て(🍱)から、そういう風俗はすたれ(🚇)、みんな(🍩)簡(jiǎn )易で軽便な散(sàn )髪に(🤸)移りまし(🛐)たか(🐉)ら、これは小諸へんに見ら(🎉)れる(😔)最後の(⌛)チョン(🌊)まげであり(🐻)まし(🧢)たろ(🚼)う(🎭)。も(🍊)っと(🥀)も、手ぬ(😰)ぐいでうしろは(👩)ち巻きに(🚏)しただけでも、(🐩)か(🤓)らだが引(🔢)きし(⛸)まる(💥)ように(👿)、昔の人(rén )がかた(🥎)く(👢)髪を束ね(🍟)、その根を細く強い元(😵)結もとゆいで(📑)引き(😕)しめ(❄)て、頭に力を入(🚝)れたろうかと思います(🧢)と(🗿)、(🐥)いちがいにそれをは(🐡)やりおく(🏀)れの古(👾)(gǔ )く(📇)さい風俗(sú )として笑えま(🐁)せん(🏯)。おそら(🚆)く荒(huāng )町(dīng )の鍛冶屋さ(🚗)んも(🔳)、鉄の槌(chuí )つちを(✋)握る(🍋)時の助(zhù )けとして(🎖)、(🍜)一生そんなチョンま(😄)げで通したのでしょう。この鍛冶屋さ(🛍)んは、わたしたちの学校の体操教(⬇)師で(💢)大井さんという(📳)人のおとう(🍪)さんでした。わたしは(🍽)大(dà(🚩) )井さんを通(📦)して、この鍛冶(yě(😉) )屋のおとうさんに(🛅)くわを一(🚦)丁頼(💨)みました(🐯)。さあ(🚳)、これです、これが(✈)おやじの打っ(🦆)たく(🕸)わ(🙉)ですと言(yán )って(😘)、(👞)大井さん(🏐)が(🌄)さげてき(⛹)てく(📯)れたのを見ま(🙍)した(🔯)ら、なる(🛁)ほ(🏛)どチョンまげで通す(🤡)ほどの(🐟)人(🎺)の(😋)気象(xiàng )がそのがっしり(🌖)とし(♟)た(🎖)柄のついた(🏐)一丁のくわに(㊗)もあらわれ(🈺)ていまし(😭)た。
そんなら、自分(🥝)の見てき(🍞)た地方(fāng )のことを一(🎯)(yī )つ聞いてもらお(🦑)う(📟)と、(🐫)川上(🛑)へ行(há(⚪)ng )ってき(🤜)たかわずが(🗂)言(🎼)(yá(🗳)n )い出しました(⚡)。信(🍶)濃しなのの一(😂)部だけ見(😼)て、これ(✊)が(🔴)山(⚽)国(guó )全体の(🧛)姿だと(🧡)思(🔠)(sī )われてもこ(⛑)まる。それには、どうしても千曲(🐼)川(chuān )の上(shàng )流につい(🚉)て、南佐久(🍜)(jiǔ )みな(🎮)みさ(😵)くの(🍨)地方(fā(😸)ng )へはいって(🚅)みないとわか(🕯)らないとい(🖱)うの(✳)が、(🔋)このかわ(㊙)ずでした。
涼しそうなもの、方壺山(shān )人(🏔)ほ(🏁)うこさ(🎋)ん(🚜)じんのはすの葉(yè(🔛) )のかさ。
四 ははき木
たい(🈚)が言うに(🚑)は、お前さん(🥗)のその元(💦)気には驚(🥊)きます。お前(qián )さ(🌡)んの鼻は少し曲がっ(🏝)ているように見えますが、それでいて(🏗)、(💸)み(👄)んなに好かれるに(😍)は、これにも驚(💔)きます。わた(🛌)しをごらんな(🐑)さい(🔳)、みんなで寄ってたか(🐧)っ(🚊)て(🚔)いろいろなこと(🗿)を言って、金華(➡)山きんかざん(🐟)沖おきのたいは、目の下一尺もあって、値がただみたようで、いい(💽)お(❇)さ(📖)かなですことの、なんの(😲)かんのと、えらいお(🔹)世(shì )話(🌙)(huà )です。しかし、わ(🛎)た(🅱)しは(🦔)何(🎳)事もしんぼうしなければなりません。今に(🦀)いい時(👒)節がめぐっ(🤓)て来(lái )て、桜の春(🐿)とで(🎃)もな(🥘)りましたら、どんな貧しい家へもた(🤔)ずねて行っ(🌼)て(⬜)や(🔦)りましょう。めったにわたしを迎え(🍴)たこ(💚)とのな(👩)い人(rén )たちをびっくりさ(📝)してや(🎬)りまし(🧥)ょ(🖲)う、そし(👞)て(🐖)みんなにどっさりご(🛒)ちそうしてやりましょう。
新(xīn )規、新規、見るもの聞くものわたし(🙏)には新規なこと(🆒)ばかり。第(🥛)一(yī )、自分(fèn )のつ(🤵)と(👣)めに(🌡)通う小(🚮)諸義(🌗)(yì )塾(shú )までが、まだ(🗾)よう(📒)やく形の整いかけたばかりのよ(🌿)うな新規な学(xué )校(xiào )でし(⏪)た(🤽)。しかし、(🎄)その義塾の二(🙁)階の教(💞)室(🌝)か(🌑)ら、遠く蓼科たでしなの(🍧)山つづきの(🤔)見え(🚡)る窓(chuā(🦎)ng )の(🦗)ところへ行(háng )って(🐉)、(❣)そこ(💪)から信州南(👦)佐久みなみさくの(🖼)奥(🤢)の(⛩)ほうの高原(yuán )地なぞを望(👋)むたびに、わたしはようや(🤔)くの(🐓)ことで静かに(🔔)勉強ので(🥍)きるい(🎆)なか(🛬)に、も(🗨)う(📰)一(yī(📹) )度自分の身(shē(😒)n )を置いたよう(⏯)に思(sī )い(👴)ました。その窓(🐆)の近くには(🏇)、小(📕)諸(🌰)の(👒)士(🈶)族屋(🌳)敷の一部の(🙂)草(🚶)屋根も見え、ところ(💽)どころには(🈂)柳(liǔ )の(📣)こずえの薄(báo )く青(🐂)みがか(👇)ったのもあ(👠)り(♈)、ちょうどわたしが出か(👗)けて行っ(🤦)たころはおそい春(🗼)(chūn )がようやく浅間(jiān )のふもとに近(🙂)づいてきた時(😧)(shí )分(fèn )でし(🔇)た(🚌)。たとえ学(xué(🤔) )舎は(🤳)小(xiǎo )さくとも、わたしはほかの先生がた(🕕)ととも(🉐)に働(dòng )くことを楽しく考えました。
「(🤥)わしが国さで見(jiàn )せ(🔲)たい(🅰)ものは」とい(〰)う(🌁)歌にもあると(🐫)お(🎙)り(🍙)、東北の人は(🐞)なかなか(🤥)お(💥)国(guó(♌) )じまんですか(😿)ら、何よりもまず松島を見(🐔)せ(🥦)たいと布施ふせさん(👄)が(🚹)言い(🚑)ま(🏹)し(🧡)て、学校(🍪)のお休(🧐)みの日にわたし(📚)を案内してくれ(🗿)まし(🌿)た。
玄関からたずねてくる(⚫)客は表口(kǒu )の格子(zǐ )こ(📮)うしをあけてはいりまし(🐚)て、取(😀)り次(cì(🕜) )ぎを頼むのです(🧢)が、そ(👣)の応(👓)接が(🍎)わ(🆚)たしのつと(😴)めでした。うやうや(👃)しく手をつい(📰)ておじぎをす(🗼)ること、客(🕘)の名を奥へ通すこと、案内すること(⛹)、茶を運ぶこと(📕)、(🍥)客のはきものを直しておくこと、そ(🍑)れから庭(🙌)先をは(🤷)ききよめることなぞ(👖)、長い月日(rì )の間(👇)(jiān )に(🍭)はわたし(🚻)も慣れまして(💗)、それを自分のつとめと思(sī )ったば(🏰)かりでな(🔥)く、(🐣)玄(🌥)関(wā(📲)n )に(🌹)すわることを(😌)い(🏞)っそ楽しく思うよう(🕣)にも(🧖)なり(🏳)ました。わたしは(🏜)よ(🏭)くそ(🚭)のせまい小さなへやで好(💐)き(😊)な(🎧)本(🛴)を読みました(😵)。今(🥓)に(🚖)なってみますと、わたしの勉(miǎn )強はほかのお友だ(🕙)ちとも(🍌)違(🍮)(wéi )い(🖖)まし(🦈)て、こんな(⚪)玄関番(🐷)(fān )が土台(🌥)(tái )にな(⚽)っ(🐾)た(🤯)か(🕞)と思います。と(🥘)い(🎛)うのは、いろい(💧)ろな(🕑)用事でおじさ(🐰)んのところへたず(🌦)ねてくる男や女(📄)の(🐟)客を迎えたり送ったり(🕳)するう(🗺)ちに、い(💥)くらかずつでも、(🥏)さまざまな世の中を見(jià(👛)n )る目が(🕰)あい(🤒)て(🔦)行(há(⏯)ng )った(⚽)ばかりでなく、わ(🐐)た(👚)したちとはまった(🚛)く教(jiā(🌐)o )育(😽)の(👆)受(🐩)け方の(🔤)違った少年や青(qīng )年(niá(🦒)n )、東京(🚋)の(🚣)下(😈)町(☝)(dīng )あた(🕒)りに年季(jì )づとめする町(dīng )家の若者、それから地(📵)方出の奉公人(rén )な(🎥)ど(🌶)が気(🚤)風の(😎)のみこ(🎛)め(💂)るよ(🕌)うに(🕣)な(📭)ったのも(🖇)、こんな玄(😛)関番のおかげだからで(🛹)し(🌊)た。
などと言われますから、どんな年ご(🕴)ろのむ(🕴)すこさんかと思いま(🤪)したら、まだ小学校へか(🔻)よっているほどの少年(🆘)(nián )でした(🏫)。そんな(🈯)むすこさんが(🔴)先(xiān )生(shēng )の(👶)よ(🎧)うな年(🔮)老いた(🤳)人にあるこ(📧)ともめずらしく思いました(✊)。
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