「おい、お(🚃)い――」
「元来、正義は階(🤥)級(jí )に(🚣)あるん(🍁)じゃないん(🦏)だ。どんな階級にだって、正し(🏤)い(💪)人(🗣)もいれば、正しくない人もいる。正義(yì(🔉) )は、そ(🙍)れをもっ(🖊)ている一(🙄)人一(🚲)人の胸にしかないんだ。五年(Ⓜ)生(♓)は五(wǔ )年生な(⚾)るが故(🏋)に(😕)正義の持主(🚽)(zhǔ )では(♓)ない。同(🧗)様(yàng )に僕ら(❕)も(✋)、四(sì )年生なるが故に(📚)正義(🗻)の擁護者だ(🍨)と(🦅)主張するわけにはいかな(🌜)い。四年生とか五(wǔ(🤱) )年生と(🔀)かいうこ(🤲)とは(♉)、要(😠)す(🥦)るに正義(⛩)(yì )とは何(hé )の関(🍤)係もない(📻)ことなんだ。そ(⛽)れをいかにも関(🏂)(wān )係があるかのよう(📘)に(😷)思いこんで(🎀)いるところに、この学(xué(🥩) )校(⤴)の(😨)病根(gēn )があり、(👴)校風(🤫)のあが(🧙)らない大きな原(🌲)因がある(🤛)ん(🌪)だ。この(🏋)学校では(🈴)、(🚅)上(shàng )級の名におい(😳)ていつも正義(🐴)が(🔀)蹂躙じゅうりんされている。現に本(😩)田の弟の場(🖐)(chǎng )合(🔡)がそれだ。僕は(🚶)もう一(yī )度はっきり言う(📞)、正(zhèng )義は階級になくて人にあ(🚽)るんだ。もしそう(🕍)でな(🍤)ければ、全(quá(🤔)n )校一致(zhì(😃) )も期待(dài )出来(🌜)(lái )ない。それ(🔥)が(📞)期(🌜)待出来るのは、正(🗜)義が階級の独占物(wù )どくせんぶ(🌘)つでなくて、何(🐱)人(rén )の胸(xiōng )にも(🧀)宿りうる(🕴)からだ。だから僕は、同級生の(🙏)団結よりも、正しい人の団結が先ず(⬇)必(🐖)要だと思う。僕(pú )は四(⬇)年(⏬)生を(🚂)愛(ài )し、五年(🔔)生を憎む(👶)ために(🍗)、本(🎁)田の弟を(💗)バックしようと言うんじゃない。僕は学校(xiào )全(⏩)体(🐮)(tǐ )を愛するんだ。学校(🚴)全体の(🤦)正義(🏥)を愛(ài )する(😍)んだ。その(🐝)ために(📤)は、本田(🐨)(tián )の弟の(😁)ような、不正(zhèng )に(🎧)屈(🚆)しな(🦕)い魂をあ(🕘)くまでも擁(💃)護(🏝)し(🧔)なければ(💿)ならん(🏰)のだ(🕷)。問題(💌)は、(🕞)四年生の権威(🦖)がどう(🔺)の、名誉(yù(🛄) )がど(🗻)うのというよう(🧟)な、そ(😣)んなけちけ(🍡)ちした(😧)ことにあるんじゃない。大(⛴)垣(👾)(yuá(👽)n )校長(zhǎng )の謂いわゆ(👓)る大(👗)慈(cí )悲の精(jīng )神に生(🍻)き、全校(xiào )の正義を(🥌)護ろうと言(🚽)(yán )う(👟)ん(👝)だ。お(🦊)れの言(🚃)ったことを誤(🍠)解(😶)せんようにし(🥁)てくれ。」
みんなが(🕠)どっと笑った。恭一はてれくさそうに苦(📎)笑して、顔を(🆖)ふせた。
大(🕗)沢は、しかし(🧀)、そう言ってし(🆑)まうと(🕢)、
「(🍤)元来、正(💬)義(🔴)は階級(jí )にあるんじゃないんだ。ど(🚮)んな階級にだっ(💭)て、正(🌝)し(🏻)い人(💺)もいれば、正(zhè(🐻)ng )し(🌞)くない人(rén )もいる。正(🙅)義は、それ(👗)をもっている一人一人の胸にしかないんだ(🛴)。五年生は(🍑)五(🕥)年生な(🧐)るが故に正義の持主で(🧜)はない。同様に僕らも、四年(nián )生(🚾)なるが故(gù(🦏) )に正義(yì )の擁護者だと主(👶)張するわ(🐅)けには(💈)いかない。四(sì(💄) )年生とか五年生(🗡)とかいう(🆑)ことは、要す(〰)るに正義とは何(🤨)の関(🦈)係もないことな(🥛)んだ。それを(🙊)いかに(♉)も関係(🏓)が(🔡)あるかの(🤚)ように思(sī )いこん(🐆)でいるとこ(🍴)ろに、この学校の病(🥔)(bìng )根が(🎸)あり、校(xiào )風の(🚿)あがらない大きな原(👱)因があるんだ。この学(xué )校で(🥓)は、上級の名(mí(🎀)ng )においてい(💔)つも正義が(💽)蹂躙じゅう(🎞)り(🚫)んされている。現に(🌇)本田の弟の場合がそれだ。僕はも(🕓)う一(🏆)度(📰)は(🐣)っき(👓)り言(yá(🎌)n )う、正(zhè(📎)ng )義は階級になく(♑)て人(🚪)にあるんだ。もしそうでなければ、全(💻)校一致も(😯)期(⏱)(qī(🏗) )待出来ない(👶)。そ(💷)れが(🦅)期(🚭)待出(chū(🈳) )来(📌)るのは、(👅)正義(yì )が(🔎)階級の独占(zhàn )物(wù )どくせんぶつ(❇)でなくて(🐗)、何(💈)人の胸(🎆)(xiōng )にも宿(📄)りうるからだ。だか(📎)ら僕(🗒)(pú )は(🥍)、同級生の団(tuán )結(🌘)よ(🍧)り(😚)も(❓)、正(zhèng )しい人(rén )の団結が先ず必(bì(🙏) )要だと思(👘)う。僕は四年(⛓)(nián )生(🥔)を愛し、五年生を憎むために(🚧)、本田の弟(dì(🎁) )をバ(🈯)ックしようと言(yán )うん(🤕)じゃな(😿)い。僕は(💁)学(🍟)校(🚥)全(🔨)体(tǐ(👮) )を愛するんだ。学校全体の(🐭)正義(yì(💚) )を愛(❎)(à(🐎)i )す(🧖)るんだ。そのためには、本(běn )田の弟のような、(🍆)不正に屈(🥫)しない魂を(💢)あく(🧙)まで(👖)も擁(yōng )護しなければなら(😺)んのだ。問(♑)題は、(🚷)四年生の権威がど(👅)う(🌕)の、名誉がどうのと(⏭)いうような、そんな(🌁)けちけ(😽)ちしたこ(💟)とにあるん(🤨)じゃ(🐐)ない。大(🐐)垣(🌺)校(👭)長(💺)の謂(🏇)い(🗒)わゆる大(🗝)慈(cí(⏪) )悲(bē(🏜)i )の(🎌)精神(🌈)に生き、全校の正義を護ろ(🦇)うと言うん(🚡)だ。おれの言ったことを誤解(jiě(😁) )せんよ(🎆)うにし(🎫)てくれ。」
「だから、陰(yīn )ながらバック(😆)してやるさ。僕だって、そ(🆓)れはやるよ。五(wǔ )年生(🌙)にも話(huà )せばわかる(🙀)奴(🥕)は(🚽)い(📕)る(💈)んだから、狐だけぐらいは何と(🥐)か手出しさせんです(🕎)むかも(🐽)知れん。…(🐦)…四(🏡)(sì )年生全体がバック(🖱)するな(📵)んて言(🦔)うと、大げさになるし、そう(🏴)な(🐥)ると、五年生だって負けてはいないだろう。それでは学校が(🐉)大騒(sāo )ぎ(🤗)にな(👒)る(👊)上に、君の弟(🏴)の(🎌)ため(🍵)にもかえ(🌙)って悪(😦)いよ。四(🚎)(sì )年生に侮(wǔ )辱(rǔ(🈺) )された(🥐)上に、(💹)五年生全体にいじ(👪)められることになるんだからね。……どうだい、諸君、みんな(🥄)が(🥟)そのつもり(🔷)で(🗒)、(🗓)目(mù(💶) )立たないよう(🦅)に本田の(🚳)弟をバッ(🥋)クしてやろう(👤)じ(🖱)ゃないか。」
「じゃあ、どうしておとなしくし(🧢)ていなかったん(♓)だい。」
誰かがそんなこ(🚒)とを言(🌴)(yán )った。
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