日本《僕 の 妹 を av 女優 にし て ください》2行目ライン
僕 の 妹 を av 女優 にし て くださいあらすじ
「新(xīn )参(cān )しんざんの小僧こぞう(👭)でご(🐝)ざ(🖐)います。」(🏁)
「田川君のほかにも、まだよく納得がいかないで(🔶)い(💜)る人がたくさん(💺)あるだろうと思うが、そうし(♌)た根(gēn )本問題(💊)について(💣)は、これから何度でもむしかえして話しあ(🤡)う機会があ(🦆)る(🕒)だろ(🕡)う。そこ(🎣)で(🐃)、そ(👮)れは(🔱)いちお(🤴)う未(wèi )解(jiě )決のまま(🍑)にし(😙)て(💰)、(🏠)とも(🦓)かくも具(🛣)体的(🌾)な問(wèn )題にはいる(🈳)ことにしょう。じゃ(👗)あ、時間もおそくな(🔼)ったし(🕚)、私(sī )のほうから案(à(😵)n )を(🅿)出す(⚓)ことにするよ(🏀)。」
かれは心の中で強く否(fǒ(🐧)u )定した。しかし、否(🛍)定した(🔁)心(🌟)そのも(🌶)の(🧕)が、や(🥄)はり、ふだんの秩序(⚽)を失っ(🐮)た心(xīn )で(⚓)しかなか(👾)っ(🐉)たのである。
こ(💣)の一週間は、塾(shú )生(shēng )たち(💗)にとっては、(🤸)まったく(🤘)奇妙き(🏌)みょうな感(🔽)じのする一週(🥞)間だっ(🛬)た(✋)。朝倉(cā(🚔)ng )先生夫(fū(🥪) )妻(qī )も、(🆖)次(cì )郎(lá(🌵)ng )も、生(🍮)活の細部の運営につ(👴)いては(👶)、自(zì )分(🚳)(fèn )たちのほ(✉)う(🖨)から(🤔)は、(💝)何ひ(🛄)とつ指(zhǐ(🗒) )図さ(📪)しず(😞)をせず、ま(👁)た、(🗺)塾生た(📏)ちから何かたず(🛵)ねられ(🕥)ても(🧢)、「ご随(🤚)意ずいいに」とか、「(🧣)適当に考(🚝)えてやってくれたまえ(🕹)」(🍡)とか、「(🔡)みん(🌳)なでよく相談してみる(🤮)んだな」と(🥩)かいったような返事を(👈)す(🌗)るだけだったので、(🎋)とかくか(😵)れら(🌿)はとま(🕛)どいした。中(zhōng )に(📸)は、それを(📂)い(⏫)いこ(🛏)とにし(📁)て(🆗)、(🧕)ずるくかまえる(🗻)ものも(🔒)ないではなかった。その(😈)結果、む(✡)だとへまとが(🎁)つぎつぎにおこり、(😡)かれらの共(gòng )同(🍐)生活のすがたは、見た(🌖)眼めには決(jué )してい(🙂)いものではなかっ(🔧)た。時には、不規(guī )律と怠慢たいま(🚈)んだけ(🤺)が塾(🤗)堂を支(zhī )配し(🧔)ているので(🕸)はな(🏨)いか、と(🆔)疑(yí(🕘) )われ(😻)るような場面もあ(🙆)り、もし学ぶことよりも批(🗨)評(😍)す(🔺)ることにより(🏮)多くの興(xìng )味を覚えている参観者(🐟)がた(🤢)ず(🏬)ねて来たとしたら、(🚾)その人は(💕)、批評の材料をさがすのに、決し(🏢)て骨(📖)(gǔ )は折(🔭)れな(💁)か(🚤)っ(🏝)たであ(👝)ろう。
「は(🍜)じめから(😷)、自分が室長(zhǎng )だときめて(🚓)かかって(🏩)いるん(🌷)だ(🎴)か(🏝)ら、かなわないよ。」
「いつもこんなに起きないんです(✂)か。」(🙂)
「(🦐)ち(😤)ょっとその気があるようですが(💶)、軍隊式ですか(📹)ら、飯島(dǎo )とは(🏏)質がちが(🔢)います。気持ちはあんがい純(🈲)真じゃないか(⛷)と思いま(🍄)す(📑)が…(⛑)…」
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