「お早う」
トボケ(🤵)て学士は舌を出(🚚)(chū(🕷) )し(🅿)て(🥘)見(🔀)せた。高(gāo )瀬も子供のよ(📳)うに笑出(chū )した。
「ホウ(🚉)」と(👤)子安(🈹)は眼を円くし(😽)た。
学士はこの(🍉)家の子の(😄)ことなど(🥍)を親達に尋ね(🤱)な(🎎)がら、(⬅)手酌で始めた。
血気(🐝)壮(zhuà(🚁)ng )さ(🌇)か(💀)んなものに(➰)は静(jìng )止(🎎)じっと(🏊)していられな(🕕)いよ(🥚)う(🍾)な陽気だった。高瀬(lài )はしば(😔)らく士族地へ(🕗)の訪(🎤)問(♟)も(🐍)怠って(🍜)いた。しかし(🚙)その日は塾(shú )の(🧒)同(tó(⛎)ng )僚を訪お(🚗)となうよ(🙈)り(🔹)も(🐯)、足の向くままに、好き(🐴)な田圃道を歩(🐍)き廻(huí )ろ(🥙)うと(🔎)した。午後(🍠)に、彼は家を出(chū )た。
子(🕌)安という(😩)新教員も、高瀬が(😀)東京へ行った序つい(🚸)でに頼んで来た(🎆)。子(zǐ(🤶) )安(🔙)は、高瀬(🈁)も逢ったこ(🌙)とが無(👊)い。人(rén )の(🕐)紹介だ。塾ではどんな新教(🥚)員が来る(🧘)かと皆な待ち受(🐟)けた。子安が着(🚾)いて見る(🕚)と案(🥃)外(🧠)(wài )心(xīn )易やすい、少(🏕)(shǎo )壮としわ(💈)かな学(🗜)者(zhě )だ。
こうなると(🛬)教員室も大分賑(📒)に(🥘)ぎやかに成(🚰)った。桜井先(💨)(xiān )生はまだ壮(zhuàng )年(🔔)の輝きを失わない眼付(fù )で、大き(📚)な火鉢(🌅)を(👌)前(qián )に控え(💵)て、盛んに話す。正木大尉(wèi )は正木(🚫)大尉で強い(⛪)香の(🎀)する(🛀)刻煙草きざみた(🌾)ばこを巻きながら(😙)、よ(🚞)く「軍(🌍)隊に居た(✨)時(shí )分」を持(🍄)ち出(🥝)す(🐸)。時には、(🔣)音(yī(🗒)n )吉が鈴(🚥)を振(zhèn )鳴し(🐼)ても、まだ皆な火鉢(bō )の側に話(💠)(huà )し込むという風であ(🔪)った(💤)。
「ア、虫を取りに行った」
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