(🍀)その時、老人は名刺が(🎾)わりにと言って、自(💮)分で打った(🥒)小刀(dāo )こ(🤝)がたなを持(chí )ってきてくれ(📕)ましたが、そんな(🌉)小(🎳)(xiǎo )刀一本にも小(🗡)(xiǎo )さ(🚓)な(😻)こと(😆)をおろそかに(🏂)しない老人(rén )の気象が(🥄)あらわれていました。
吉村のおじさん(🐛)は交(jiāo )際(🔅)(jì(🍗) )の広(🔸)い人(ré(💌)n )でし(🚾)たか(👦)ら(📓)、いろいろな(⛪)客がお(🐐)じさん(🚵)の家へたずねてきましたが(🔼)、その中でも玄関か(⛰)らはい(🍣)ってくる人(🍧)と(🛩)、(📇)勝手(shǒu )口からはい(👭)ってくる人とありました。勝手(shǒu )口からたずね(🖕)て(🤝)くる(🌾)のは、おもに内(nèi )わの人か、前だれがけに角帯をしめた(❌)日本橋大伝馬(🗓)町おおで(🕐)んま(🐎)ちょうへんの大店おお(🌍)だなの若者か、芝(zhī )居の替り目ごとに(📛)新(⛩)番付を配りに来る芝(zhī(💹) )居茶屋の若い(🌍)衆か、近(jì(🔂)n )くの河(hé )岸かしに住む(🧤)町家のおかみさんや娘な(🍳)どの人(🌨)(rén )た(🎏)ちでした。
一〇 (🍳)木(🛴)像拝見
人(🏡)の世はふしぎなも(🛃)のですね。そ(👩)の時(🙎)わたしが(🚗)木(♏)村先生をおたずねし(⏲)なかったら(📵)、小(🖥)諸義(yì(🛤) )塾こもろぎじゅくのあるこ(🎲)とも(🍹)知ら(🌙)な(🧞)かったで(💞)しょう(🔫)し、(😤)先(🛄)生の教(jiāo )育(yù )事業(🌿)を助けるよ(👱)うにとのご相談も受(🤳)け(🕍)なか(🛐)ったでしょ(🗑)う。わたしはよく考(🛢)えた上(🔐)でと(💩)お答え(🎈)して、い(🤱)っ(🚢)たん東(dōng )京へ帰りました。ただ先生のような(🌿)人が小諸あたり(🦒)に退いて、学校(xiào )を(🍆)建て、(🈴)地(📧)方の(🐝)青年を相手(💽)に田(🤥)園(🎋)生活という(🍵)もの(🐴)を楽しんでおられる(😤)の(🌙)を(🌉)ゆか(📰)しく思った(♑)こと(♐)で(🕵)した。
六 古い茶わん
第四(sì )章(zhā(🕴)ng ) 教師はお(👊)友だちの(🔐)中に(🕟)も(➰)
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