「だから、ぺこぺ(🛑)こしな(🈲)いでもすむ(🆕)ようにし(💳)てやろうか(✖)って、(🎰)言(⛸)って(🛅)るんだ。」
「次郎君(🍟)だ(♒)ね。」
彼(bǐ )は、そこで、ちょっとうしろ(✌)をふりか(😳)えって(🎫)みた(⛅)。すると雨天(🔖)体(💤)操場の(⛸)中から無(📭)数(shù )の視(shì )線(🦉)がま(😜)だ自分を覗のぞいてお(🈲)り、そ(🍇)の視(🎑)線(🛄)(xiàn )の一(♏)(yī )部(🚀)(bù )を遮(zhē(📌) )って、二(è(🏎)r )人の五年生が入口(kǒu )の近くに向(🦃)きあって立っ(📃)ているの(💆)が見えた。その(🚴)一人は三つボタ(👎)ンであり、もう一(💺)(yī )人(🏪)は最初(🖥)に演(yǎ(🍇)n )説(🍦)した生徒だった。
大沢がは(🧛)たから口(kǒ(📲)u )を出(🕠)した。
「そんなけちなことを考えるのは、よせ。僕(pú(🛥) )らは、(🎗)四(sì(✏) )年(💷)と(😝)か五年(niá(🔢)n )とかいうことにこだわる必(bì(🎀) )要(yà(🏤)o )はないんだ。それよりか、一(🛥)年から五年(🎨)までの正しい生(👰)(shē(🍞)ng )徒が、(🈁)縦た(📏)てに手を握りあうことが(🗣)大切じゃな(🗳)いか。本田の弟も、そ(🔣)の正(🦓)し(🚲)い生徒(tú )の一人だ。だから僕(😋)らはそれ(😓)をバッ(⬛)クしよう(🍕)と(🚽)言う(🚄)んだ。……四年生にだっ(👦)て(🌊)、つまらん奴はい(🐦)くらも居(jū(👧) )る。――僕らは――(♎)少く(🛎)とも僕だ(📍)けは――そんな奴とは手を(🥛)握りたくない。そんな奴と手(🌆)(shǒu )を掘って、五年(💚)生(🔺)に対抗し(🆎)たって、それが(📐)何(🈶)になるん(🐅)だ。」
「少(shǎo )々てれているらしいよ。」(👬)
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