「そりゃあ、道(⏩)江さ(🌲)んがここから学校(xiào )に通うのはいい。そうする方が一番いいと思うんだ。し(🗣)かし、学(xué )校の行きか(🦍)え(👛)り(🌵)に、次郎君(🔎)(jun1 )が道(🌌)江さんの用(🆑)心(🐛)棒にな(🉑)る(🦅)のはど(🗼)うかと思う(👔)ね。」
「(✡)そうか(🏣)なあ。しか(🙆)し、僕(pú )たちが入(rù )学(🙇)した時(🌑)のこと(🔘)を考えてみたまえ。五(😺)年(nián )生の鉄(zhí(💤) )拳制(zhì )裁(🕡)にびくともし(🗃)な(🔒)いで反(🎂)抗した(🛡)のは、本(🦒)田(😀)だけだったぜ(💧)。」
「第(dì )一(🍘)(yī )、道江(🦇)だってそんなことをしては、(🌡)かえって(🍤)恥(🌸)ずかしい思(sī )い(🎁)をしなけ(🐹)れば(🐆)ならないでし(🚵)ょう。」
大巻の家(jiā(⏹) )は(🀄)彼(bǐ )の家か(🕞)ら一丁とは(🆑)へだた(✉)っていな(🍁)い(🦂)。槇(😯)まきの立木をその(💖)ままくねらせた風変(🍥)り(🕟)な門をくぐる(📣)と、生(🌐)(shēng )垣がつづ(🌿)いてい(🐭)る。次郎は、その生垣のすき間から茶(chá(😷) )の間(jiān )の方をのぞいて見(jià(🔔)n )た。する(🎑)と、道江と姉の(🍜)敏子とが(Ⓜ)、こちら(🧘)向(🙃)きに顔をな(🖥)らべている(😛)の(🏺)が見(jiàn )えた。二(èr )人(💈)とも、縁板に足をな(💛)げ出(🛣)(chū )し、障子を(🏒)すっか(🌬)り(🕎)取り(🤱)はらっ(🥜)た敷居(🌔)(jū(🖤) )の上(shàng )に尻を(🕵)おち(☕)つけてい(🌈)る(🍵)。お(🏕)りおりうなず(😀)きあった(🔦)り、眉根をよせたりし(⏰)て、しきりに何か(🚯)話しあっているが、声(🕋)はききと(📏)れない。次郎にとっ(🏳)て案外だったのは、道(🎹)江(⚾)(jiāng )の顔(🚱)に(😲)ちっとも(🐍)興奮した様(yàng )子が見えず、眉根(💹)をよ(😄)せても、すぐそ(💯)のあとから笑い(👃)に似た表(biǎo )情(🙀)がも(😶)れて(🍕)い(🚗)ることだった(👩)。
「そういえば、昨日本(běn )田は(🚎)、変(biàn )に(❕)人の顔(yá )ばかりのぞ(📼)きなが(🌗)ら血判を(🐕)し(🔁)て(🗓)い(🐡)たが、ひょっとする(🥄)と血判をごまかしたんじゃないかね。」
「し(🕞)か(🔟)し、(🎰)私(sī )はうれし(✂)いんだ(🖱)よ。私(sī )のために血(xuè(㊙) )書(🏒)まで書いて(🏝)くれる教(🛏)え子がいる(🚙)のかと思う(🚄)と。」(👞)
「何だい、わけがある(🙇)って。」
「昨(✡)日はお(🥗)父さ(💯)んにいい(🐐)も(⛎)のをいた(👔)だいてありがとう。……君は当分(🚷)来な(🥫)いのかと思(sī(⚡) )っていたが、よく来てくれたね(🔉)。」
「それならいいけれど、――」
「思(🚮)ってい(🖤)ます。あんな(🔬)もの、何(hé(👸) )の役にも立(lì )たな(🤾)いってこ(🧚)と、(🎊)あとになって気が(😣)ついた(🐥)んで(🔲)す。」
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