「私共(👝)(gòng )のよう(📡)に(🔴)こう多(🔁)勢(🏧)でも困ります(🚤)け(🦈)れど(🏤)、貴方(fāng )の許ところで(🏭)も(🧕)御一人(🍶)位……」
その(⛲)時まで、正(⬅)太(tài )は(📯)父の達雄のこと(🍈)に就つ(🐇)いて、何(🤪)事(🙋)なん(🗑)にも話さなかった。遽(🌺)にわかに(🚬)、(🐔)彼(🌛)は坐(🙊)(zuò )り直した。
(🌩)三(sān )吉を前に(🎎)置(zhì )い(🎏)て、橋本(běn )親子(📷)はこんな言葉を換かわし(❓)た。漸ようやくお種は帰(guī )郷の日が(👡)近(jìn )づいたこ(⬜)とを知った。その喜悦(yuè )よ(🙅)ろこび(🕚)を持っ(📸)て、(😫)復た(🏼)お雪の(🏬)方(🎚)へ行(háng )った。
(👪)庭には桜、石(shí )南花(🤕)しゃくなげな(🗓)ども有(yǒu )った。林(🗃)檎(qín )りんごは軒(xuān )先に近(🙃)く(🎚)て、その葉の影が部(bù )屋か(🔩)ら(🐖)外部そとを(🖱)静(jìng )かにして見せた(🐠)。
「(🗡)叔(shū )母(🥒)さ(🍖)ん、(🧦)菊きいちゃんのお友達?」
娘達は(🐃)嬉しそう(♌)に顔(🏚)(yá(🌠) )を見(🐭)合せた。
三吉はその年(🎌)の春頃(qǐ(🎣)ng )から長(zhǎng )い骨の折れる仕(shì )事(shì(📈) )を思立っ(📊)ていた。学校の余(yú )暇に(🔧)は、裏の畠へも(🕢)出な(🍉)いで(🤦)、机(jī )に向(🚈)って(💽)い(🤑)た。好きな野(🥫)(yě )菜も、稀た(🤓)ま(🌳)に学(🐼)(xué )校の小使が鍬(🧤)(qiāo )くわ(🖍)を担か(🍠)ついで見(🏇)(jiàn )廻りに来るに任せてある。
毎日(🔼)(rì )のように(🌕)お雪(📮)は子供の墓の方へ出(😲)掛けるので(🏫)――(♏)尤もっとも、寺も近(jìn )かったから――その日もお延(🍗)(yá(🚼)n )を連(⛳)れ(🥪)て行(👌)(háng )くこ(🐙)と(🧤)にした。後に残った(🐤)三吉と正太とは、互に(🥁)足(zú )を投出したり、(😪)寝転んだ(🈶)りして話(📹)した。
「そんなら(✋)、それで(🎾)可い(🍷)が(🍆)、(🔻)一寸(cùn )お(🥚)前の(💷)都合を聞(wén )いて見(jiàn )たの(♈)さ。何(🧤)も(🔣)今度に限(xiàn )った(🤠)ことは無いで(🌎)…(🏈)…」(🤕)
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