岡の上(🤾)へ出ると(⏫)、なま(😅)ぬるい微かすかな(😆)風(fēng )が黄色くなりか(🙈)けた麦畠を渡(dù )って来る。麦の穂と穂(😓)(suì )の擦すれる音(yīn )が聞える。強い(🐑)、掩(yǎn )おおい冠さって来るよう(💵)な叢(cóng )く(♑)さむらの香気においは(🈴)二人(ré(🥘)n )を(🖌)沈黙させた。二(🏪)(èr )語ふたこと(✏)、(♒)三語みこと物を言って見(jiàn )て、復た(🍊)二(èr )人と(🤠)も黙って歩い(🙂)た。
学(xué )士は(🥞)「(🍖)ウ(🔛)ン、高瀬(📋)(lài )君(jun1 )か」と(🆓)いう顔(⛵)(yá(😡) )付で(🚁)、店頭みせさきの(🐳)土(tǔ(👅) )間(🐍)(jiān )に居(jū(💄) )る(🖍)稼かせぎ人(🏦)(rén )ら(🕵)し(✒)い内(nèi )儀かみさんの側(🕛)へ行った。
烏帽(mào )子山麓え(🕟)ぼしさんろ(🔝)くに寄(jì )った方から通(🔫)っ(🚬)て来る泉(📛)が、(🤔)田(📆)中で(👫)汽車(chē )に乗るか、又は(😓)途次み(🖲)ちみち写生をしながら小(📪)(xiǎo )諸ま(🍯)で(📟)歩くかし(👀)て、一週(🤹)に一二度(🔤)ず(😡)つ塾へ(🚭)顔を出(🖊)す日(🐜)は、(🧕)まだそれ(🍍)で(🌇)も高瀬(lài )を相手に話(🔔)し(🚛)込(🔁)ん(💒)で行く。この(🐈)画(huà(🦂) )家(🔂)は欧(ō(🎛)u )羅(🤽)巴ヨーロッパを漫遊(🍠)して帰(🎪)ると間もなく眺望(wà(♿)ng )の(📞)好い故郷(xiāng )の山(🚰)村に画室(🎺)を建(🎾)てたが、(🏌)引込(rù )んで(💈)研(yán )究ばかりして(🕌)いられないと言っ(🎣)ては(✒)、や(😙)って来(lá(😼)i )た。
奥さん(🍚)は子供衆の方にまで気を配(🦎)りながら、
学士は見(📧)送って、「あ(🍋)の先(xiān )生(🈳)も鶏に、馬に、(⚡)小鳥(💱)(niǎo )に、朝(cháo )顔――何(🍫)でもや(💮)る人(rén )です(👅)。菊(♈)の(♟)頃には菊を(⏹)作るし。よく何処の田舎にもあ(🌄)あいう御医(yī )者(🤣)が一人位(👝)はあ(👯)る(🐩)もんです。『(👖)……な(🚕)アに(🥅)、他の奴等(📹)やつ(🏨)ら(🎶)は、ありゃ医(🐽)者(zhě )じゃねえ(🕰)、(🔁)薬(yà(😒)o )売だ、……(🔑)とても(🍛)、話せ(🐗)ない……』(🤟)なん(💑)て、エラ(🎌)イ気焔きえ(😣)ん(💳)だ。でも面(💻)白(bá(🌻)i )い気(qì )象(xià(⛲)ng )の人で、近在へで(🍜)も行くと、(🐓)薬(🔩)代(dài )が無けりゃ畠の物(wù )でも何でも可いや、葱ねぎが出(🥠)来たら提げて(🏪)来(💯)い位(💡)に(🍗)言うものですから、(🙍)百(☕)姓(xì(🍣)ng )仲(zhòng )間には受う(🔱)けが好い。奇人(rén )ですネ」
ある日(rì )、高瀬は受(🧀)持の授業を(📟)終って、学士の教室の(✨)側を通(tōng )った。学士も日課を済まし(👱)たところ(🥘)であったが、まだ机の前(🚟)に立(🤬)って何か生徒(tú )に説(shuì )明し(⭐)ていた。机(🔲)の上には大理石の屑くず、塩酸の(😯)壜びん、コ(🥤)ップ(🐷)などが(🌅)置(🌯)いてあった。蝋燭ろうそくの(🗨)火も燃(🛡)えていた。学士は(🐼)手にした(😻)コップ(🤒)をすこし傾(qīng )かしげて(🦂)見(jiàn )せ(🥨)た。炭(tàn )素(🍞)がその玻璃板ガラスいたの間(🎹)から(🐸)流れる(👚)と(🎿)、(🛑)蝋燭(zhú )の火は水(🎋)を注ぎ掛けら(🤡)れたように消えた。
学(xué )士と高瀬はしばらく(🥝)その人の前に立った。
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