幸(xì(🚰)ng )に(🐩)も、この手紙(😄)は、彼の(🥡)心(xīn )を友(yǒ(💁)u )達へ伝えることが出来(📫)た。そ(🍍)の返(fǎn )事の来(🤴)た日か(🌹)ら、牧野は彼の仕事に取っての擁(🈯)護(🙎)者で(🖐)あった(👂)。しかも、それを(💑)人に知(zhī )らそうとす(🎋)らしなかった。三(sān )吉は(🚙)牧野の深い心づ(🌾)かいを感(🛵)じ(🔪)た。自分(🔘)のベス(🥒)トを尽(jìn )すということより外(wài )は(🥕)、(🍽)この友達(dá )の(🏭)志に酬(chó(➖)u )むく(🐓)うべきものは(❌)無い、と(✝)思(sī )った(🏽)。
喜び騒ぐ(🔅)二(🤗)人(🛸)(rén )の子(zǐ )供(🍙)か(👎)ら、お雪(🔠)は提(tí(🍧) )燈(dēng )を受(shòu )取って、(🔚)火を点とぼ(🔅)した。それを(🦖)各(🐎)(gè(🤗) )自めいめいに持(🥟)たせた。
苦笑(💵)に(🏵)がわらいした(🚆)お種(zhǒng )の(📂)頬ほおに(🦗)は、涙が(👯)流(liú )れて来た。その時(shí )彼女は(📩)達雄が若い(🍀)時(shí(👇) )に秀才と謳う(📕)たわれ(🥩)たこと(🎇)や、国を(👬)出(🍶)て夫(fū(🗜) )が遊(yóu )学する間彼女(🚎)は家を預ったことや、その頃(qǐng )から最早夫の病気の始(shǐ )ま(🐦)っ(🍀)たこ(😩)となど(🈶)を弟に語(❣)(yǔ )り聞(wé(🐤)n )せた(📈)。
短い着(zhe )物に細(xì(⚪) )帯を(🍀)巻(📬)付けたこの娘(niáng )の様子は、同(tóng )じ(✈)年頃の(🌚)お菊のことを思出さ(💺)せ(🗨)た。
(😁)笹の葉ッ子嚥のん(👱)だ(😗)れば、
「いよいよ御別れで(🎮)ごわすか(🧥)ナア(🍙)」と学校の小(📢)使(shǐ )も入口の庭(💐)の処へ来て(🔙)言った(👈)。
「皆な(🤢)そうして育って来たの(💔)だわい」
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