「(🌙)千ちゃ(🎮)んの(💙)いたずらは(🈵)、きょうだけで(❣)はない(🛏)らしいの。」
次郎は、まだ涙(🥥)のすっかりかわ(🦁)ききれない(⛔)眼を見(㊗)は(🦄)って(🎈)たずねた(🌤)。
大(👳)巻の家(💂)(jiā )は(🛵)彼の(🥋)家から一(yī(🍂) )丁(dīng )とはへだたっていない(🔅)。槇まきの立木をそ(🥩)のままくねらせた風(fēng )変りな門を(🔔)くぐ(🥩)ると、生垣がつづいている。次郎は、その生(🗺)垣のすき間(jiān )か(🌁)ら(🆔)茶の間の方(🌼)をのぞ(🏷)いて(🥦)見た。す(⏺)ると、道(dào )江と姉の(🔽)敏子とが(🙁)、(🚫)こち(🏗)ら向きに顔をならべているのが見え(👇)た。二(🛺)人とも(🏤)、(🙎)縁板(👇)に足を(🔃)なげ出(🍙)(chū )し、(🎴)障(zhàng )子をすっかり取りは(🍕)らった敷居(jū )の上に(🐢)尻をおち(👣)つけ(🎅)ている。お(🔺)りおりうなずきあった(👙)り(📪)、眉根をよせ(💪)たり(🏢)して、しきりに何(📟)か話しあっている(🐹)が、声(🧖)はききとれない。次郎にと(🎸)っ(🦖)て(🌮)案(àn )外だっ(♈)たの(😔)は(😅)、道(dà(🐳)o )江の顔にちっとも興(xìng )奮(fèn )した様(yàng )子が見え(🐝)ず、眉根(gēn )をよせ(👳)ても(🏼)、すぐそ(💆)のあとから笑いに似た表(🕦)(biǎo )情(qíng )がもれているこ(✒)とだった。
それでも、その日は、森川の教員適(🙅)性審査以上に(🙎)大した出来事(📼)もなく、ひけ時(🤔)か(💜)ら二(😃)(èr )十分もたつと、校(😩)(xià(📛)o )内(🤸)(nèi )には生徒の姿(🎞)は一人(🚷)も(🎮)見られ(🤽)な(🎋)くな(👀)っ(🕎)た。ただ先生(🛣)た(🐎)ち(🔵)だけが校(📏)長の帰りをまつ(🚔)ために居残(cá(🛎)n )っ(🀄)ていたが、もう話(huà )の種(🌍)もつきた(📷)らしく(💛)、どの先生も、いかに(💟)も所(suǒ )在しょざいなさそ(🥥)うな、それでいて何(🚁)(hé )と(☔)なく落(luò )着(👶)(zhe )きの(🙎)ない眼(yǎn )をして、教員室(😫)を出たりは(⚽)いったりして(🚊)いた。
「義兄にいさんは?」
「それがきっと大きな問(💺)題になる(😯)と思(sī )うね。」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025